В издательстве МИФ есть серия книг «Я дарю ребенку крылья». Одна из книг — Мэдлин Левин «Не гонитесь за оценками. Чему действительно стоит научить ребенка». Моя дочка во 2-ом классе, тема оценок уже очень актуальная, поэтому я не смогла пройти мимо этого издания.
Книга очень полезная, объемная и нужная, но… Я читала ее несколько месяцев, хотя обычно мне хватает недели. И пока я ее дочитала, я забыла, что было в начале. Объяснить я это могу форматом издания — это покетбук.
Покетбук означает «карманная книга»: небольшой формат и мягкий переплет для того, чтобы книга поместилась в карман, то есть она должна быть компактная. В данном случае, этого не получилось. При формате 12,3*18,4 см толщина 3,5 см, а это почти 450 страниц. Могу добавить, что полезной информации, но есть серьезное «но»!
Второй вариант, более распространенный, покетбук синоним дешевого издания в плане всех материалов: мягкая обложка, менее качественная бумага внутри, странная склейка, в результате которой мой экземпляр кривой, и издание невозможно поставить, оно падает. Но еще, что важнее, в целях экономии материалов внутри книги просто ужасная верстка. Вероятно, с целью снижения количества страниц, внутри очень маленькие поля, очень большие абзацы, зрительно нет разделения, текст идет сплошной «стеной» и читать крайне некомфортно.
Думаю, что именно внутреннее оформление, неудобное для чтения, послужило тому, что я так долго читала книгу и дойдя до конца, забыла, с чего начинала! Резонный вопрос – зачем тогда читать, если ничего в голове не осело? Ведь я не смогу применить советы автора!
У меня лежат еще 2 книги из этой серии: Уильям Стиксруд, Нед Джонсон «Самостоятельные дети» и Натан Эйнат «Ребенок не визитная карточка», на которые я уже смотрю с тоской. При этом у книг только бумажные версии и нет возможности выбрать электронные, где можно менять шрифты и параметры страницы.
Если вас не останавливают такие неудобства, то книга, конечно, стоит того, чтоб ее прочитали. Она не только про наших детей, она про нас: как мы выглядим со стороны в погоне «за лучшей» жизней для наших детей, при этом, решая за детей и лишая их права выбора.
С личными примерами, с фрагментами из терапевтических встреч с родителями и их детьми, с попытками описать возрастные особенности детей в младшей, средней и старшей школе. Есть весомый уклон в американскую систему образования с их фокусом на университеты «Лиги плюща».
Еще автор призывает бороться с системой и не сидеть сложа руки. Поскольку в первом классе я уже переводила ребенка к другому учителю, то могу сформулировать общую политику, которую мне транслировали: «не нравится наши правила — мы не держим, ищите другую школу». А в другой школе скорее всего такие же правила. Мне интересно, есть у кого-то другой опыт — положительных изменений в системе обучения детей?
В целом же, автор рекомендует больше прислушиваться к детям, узнавать их, доверять им, уметь отпускать, не навязывать свои страхи, а разбираться с ними самостоятельно, но и быть более осознанными. А это сейчас прям самая популярная тема!
Читайте важные и полезные книги!
Мэдлин Левин «Не гонитесь за оценками. Чему действительно стоит научить ребенка»
Подписывайтесь на меня в Вконтакте
#mifbooks #mifdetstvo #негонитесьзаоценками #МэдлинЛевин #детиишкола #ядарюребенкукрылья #школа #развитиеребенка #саморазвитие #психология