Найти в Дзене

Метаморфические карты на уроках в школе

Метаморфические карты на уроках и внеурочной деятельности в начальной школе? А почему нет? Первый раз я применила подобные карты 8 лет назад, на огоньке знакомств. Тогда источником вдохновения была игра "Имаджинариум". И детям очень полюбился такой формат огонька🔥 Основные задачи и возможности карт ☀️ Развитие эмоционального интеллекта ☀️ Развитие творческого и креативного мышления ☀️ Развитие коммуникативных навыков ☀️ Отличный инстурмент для освоения учебного материала ☀️ Сплочение команды. ☀️ Учимся слышать, слушать и принимать разные точки зрения. Как можно применять на уроках? 📖 На уроках литературного чтения с помощью карт можем описывать эмоции и чувства персонажей. 📖 Создание сказок и историй 📖 На уроках русского языка создаём тексты по картинкам. В групповой работе каждый ученик достаёт свою карту, начинает рассказ, другой ученик достаёт свою карту и продолжает рассказ. 📖 На уроках математике можно придумывать по картинке свои задачи, искать геометрические фигуры. 📖 На у

Метаморфические карты на уроках и внеурочной деятельности в начальной школе? А почему нет?

Первый раз я применила подобные карты 8 лет назад, на огоньке знакомств. Тогда источником вдохновения была игра "Имаджинариум". И детям очень полюбился такой формат огонька🔥

Основные задачи и возможности карт

☀️ Развитие эмоционального интеллекта

☀️ Развитие творческого и креативного мышления

☀️ Развитие коммуникативных навыков

☀️ Отличный инстурмент для освоения учебного материала

☀️ Сплочение команды.

☀️ Учимся слышать, слушать и принимать разные точки зрения.

Как можно применять на уроках?

📖 На уроках литературного чтения с помощью карт можем описывать эмоции и чувства персонажей.

📖 Создание сказок и историй

📖 На уроках русского языка создаём тексты по картинкам.

В групповой работе каждый ученик достаёт свою карту, начинает рассказ, другой ученик достаёт свою карту и продолжает рассказ.

📖 На уроках математике можно придумывать по картинке свои задачи, искать геометрические фигуры.

📖 На уроках окружающего мира изучения эмцоий и поведения людей. Работа с понятиями "хорошо", "плохо".

Как можно применять во внеурочной деятельности?

📖 Изучаем экологические проблемы в рамках трека "Орлёнок - Эколог" (программа "Орлята России");

📖 Рассказ о себе с помощью карты. Ребёнок выбирает карту и рассказывает, почему именно её выбрал. Как она его характеризует.

📖 Создание коллажей/стенгазет на определённую тематику.

Безусловно, необходимо грамотно подойти к выбору карт, они должны быть яркие, интересные, не вызывать негативные эмоции.

Я сделала подборку самых интересных вариантов карт, которые можно применять в работе с детьми

1️⃣ https://www.wildberries.ru/catalog/213362736/detail.aspx?targetUrl=EX

2️⃣ https://www.wildberries.ru/catalog/255729136/detail.aspx

3️⃣ https://www.wildberries.ru/catalog/249435163/detail.aspx

4️⃣ https://www.wildberries.ru/catalog/330977722/detail.aspx

5️⃣ https://www.wildberries.ru/catalog/6947956/detail.aspx?targetUrl=EX

Кстати, отличный вариант таких карт есть у Института воспитания, которые выложены в свободном доступе на их сайте.

А вы используете метаморфические карты в своей работе? Поделитесь своим опытом в комментариях