Задание и ответы выложим у нас в Телеграмме➡️
Задание и ответы выложим у нас в Телеграмме➡️
ВПР. Биология. 6 класс. Образец Код
© 2025 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
Часть 1
На представленной ниже схеме ученик зафиксировал один из процессов жизнедеятельности
растений. Рассмотрите схему и ответьте на вопросы.
1.1. Как называют данный процесс?
Ответ: _________________________________________________________________________
1.2. Знание в области какой ботанической науки позволит ученику изучить данный процесс?
Ответ: __________________________________________________________________________
1.3. Какой клеточный пигмент обеспечивает данный процесс?
Ответ: __________________________________________________________________________
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется
взаимосвязь.
луковица видоизменённый подземный побег
корнеплод видоизменённый корень
корневище ?
2.1. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
1) видоизменённый подземный побег
2) видоизменённый корень
3) видоизменённый надземный побег
4) видоизменённый лист
Ответ:
2.2. Какую функцию выполняет корневище у растений?
Ответ:
Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого
их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте.
Размножение растений
Жизнь на Земле существует благодаря размножению организмов. При ________(А)
размножении потомство имеет наследственность, сходную с родительской. Бесполое
размножение происходит с помощью ________(Б) или вегетативных органов. Половое
размножение сопровождается образованием ________(В) и оплодотворением. Потомство,
полученное при половом размножении, обладает более разнообразной наследственной
информацией в сравнении с наследственностью каждого из родителей.
Список слов:
1) спора
2) гамета
3) корень
4) бесполое
5) половое
6) вегетативное
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В
Ответ:
Рассмотрите изображение цветка и выполните задания.
4.1. Покажите стрелками и подпишите на рисунке чашелистик, пыльник, завязь.
4.2. Какая структура развивается из стенки завязи при образовании плода?
Ответ: _
Рассмотрите изображение листа сирени и опишите его
по следующему плану: форма листа, жилкование листа, тип
листа по соотношению длины и ширины листовой пластинки
(без черешка) и по расположению наиболее широкой части.
Используйте при выполнении задания линейку и карандаш.
А. Форма листа
1) перисто-лопастная 2) перисто-раздельная
3) перисто-рассечённая 4) цельная