👀Посмотрим, как наша формула "учитель+студент+нейросеть" работает в одном из самых эффективных режимах повторения и закрепления слов: составление мини-рассказов с высокой концентрацией новых слов. 👌Чем хороши рассказы✍? - Они позволяют укрепить слово через контекст, причём в очень концентрированной форме, более 50% таких учебных текстов состоят из новых слов. 👌Чем хороши нейросети👽 в содействии этой задаче? - Они умеют составлять весьма логичные компактные тексты, притом на совершенно разрозненные слова (то есть те, которые явились новыми для данного конкретного студента на данном конкретном уроке). Пошагово это выглядит так. 🟡Шаг первый. Берётся блок слов и предварительно выучивается до стадии распознавания. 🟢 Шаг второй. Читаем текст на английском, и наши новые слова "играют" в новых контекстах, закрепляясь. Вот, к примеру, текст, сочинённый нейросетью, который в юмористическом ключе озаглавлен "Volcano Party" 🔵Шаг третий. Консультируемся с русским текстом, чтобы прове