Найти в Дзене
Записки воспитателя

Гиперопека

Гиперопека родителей — это повышенное внимание, контроль и защита в отношении ребёнка, ограничение его активности и самостоятельности. Но родители редко когда понимают, что делают что-то не так. Они уверены, что таким образом проявляют свою любовь и заботу. И тем более не задумываются, чем грозит в дальнейшем их детям такая "забота". У меня в группе есть две девочки, которые находятся под тотальной гиперопекой. Первая девочка. Оба родителя - гиперопекающие, но больше там старается мама. Девочка тихая, очень замкнутая, у неё практически нет друзей (была только одна девочка, сейчас иногда общается ещё с одной). Она редко когда что-то просит, практически всегда молчит. Но потом мы слышим от мамы, что ребёнок что-то хотел, но не получил. А я должна догадаться? Когда спрашиваешь девочку на занятии - она стесняется, теребит одежду, навязчиво двигает руками-ногами. Когда хвалишь - то же самое. Она сначала вздрагивает,а потом смотрит растерянно. Дома рассказывает абсолютно всё и подробно, ч
Оглавление

Гиперопека родителей — это повышенное внимание, контроль и защита в отношении ребёнка, ограничение его активности и самостоятельности.

Выделяют четыре модели гиперопеки:

  • Доминирующую, когда все поступки ребёнка под тотальным контролем мамы или папы.
  • Потворствующую, когда родители исполняют любые прихоти.
  • Демонстрационную, когда все действия взрослого направлены на поддержание имиджа семьи в глазах других людей.
  • Инертную, когда ограничения родителя вызывают отставание в развитии и социализации ребёнка.

Некоторые причины гиперопеки:

  • Травматичный опыт. Родители сами сталкивались с чрезмерной опекой в детстве и восприняли её как адекватную модель родительского поведения.
  • Повышенная тревожность и мнительность. В этом случае гиперопека становится следствием невротических нарушений у родителей: повышенной тревожности, склонности к катастрофизации (преувеличение рисков негативного исхода событий) и гиперконтролю (потребности полностью контролировать ситуацию, чтобы справиться с тревогой).
  • Недостаток самореализации. Гиперопека для родителя также может быть инструментом реализации своих несбывшихся желаний и мечт через жизнь ребенка.
  • Страх одиночества. Этот вариант чаще встречается у родителей, которые в одиночку воспитывают ребёнка. В этом случае родитель намеренно подавляет самостоятельность ребенка в страхе его будущей сепарации — ребенок воспринимается как «проект на старость», ему уготована роль постоянной поддержки и заботы о пожилом родителе в ущерб личным интересам.

Последствия гиперопеки для ребёнка:

  • Искусственное замедление и нарушение полноценного психосоциального развития. Ребёнок не получает навыков защиты личных границ, избегает конфликтов.
  • Трудности в самореализации и отношениях. В будущем такому ребёнку крайне тяжело добиться успеха в карьере, хобби и отношениях. Он не способен принимать самостоятельные решения и идти против воли окружающих, ему нужна авторитетная и жёсткая фигура рядом.

Но родители редко когда понимают, что делают что-то не так. Они уверены, что таким образом проявляют свою любовь и заботу. И тем более не задумываются, чем грозит в дальнейшем их детям такая "забота".

У меня в группе есть две девочки, которые находятся под тотальной гиперопекой.

Первая девочка. Оба родителя - гиперопекающие, но больше там старается мама. Девочка тихая, очень замкнутая, у неё практически нет друзей (была только одна девочка, сейчас иногда общается ещё с одной). Она редко когда что-то просит, практически всегда молчит. Но потом мы слышим от мамы, что ребёнок что-то хотел, но не получил. А я должна догадаться? Когда спрашиваешь девочку на занятии - она стесняется, теребит одежду, навязчиво двигает руками-ногами. Когда хвалишь - то же самое. Она сначала вздрагивает,а потом смотрит растерянно. Дома рассказывает абсолютно всё и подробно, что было за день в саду. Мама ждёт от нас, воспитателей, повышенного внимания к ее дочери. Девочка очень ранимая, но, в то же время, с хитринкой в свою сторону. Любое её пожелание для мамы - закон. Мама будет пытаться давить на всех и добиваться своего, виноватить воспитателей. Любые спорные ситуации девочка решает только через родителей. Мы пытаемся донести до мамы, что в школе ребёнку желательно уметь решать повседневные вопросы самостоятельно, но мама не хочет нас слышать. А жаль...

Вторая девочка. Имеет гиперопекающую маму. Эта девочка активная, избалованная. Мама желает, чтобы дочь была во всем первая, лучше всех. К 6 годам ребёнок стал искусным манипулятором. Она также, как и первая девочка, решает все возникающие трудности с помощью мамы. Также дома каждый день подробно рассказывает о проведённом дне. И не только то, что реально было в саду, но и то, что хочет услышать мама. Особо друзей у неё тоже нет, есть одна девочка из группы в ближнем кругу и ещё одна - только для сада. Такова позиция мамы. Девочка может играть с другими ребятами, но доверительных отношений ни с кем не имеет. Семья живёт очень обособленно. Девочка пытается применить к воспитателям модель поведения с мамой (исполнение любой прихоти), но не получает желаемого. Тогда в ход идут жалобы.

Кстати, мама 1 и мама 2 - это те самые-самые по жалобам у нас в группе, упоминала о них здесь👇:

Есть ещё одна девочка, у которой мама проявляет признаки гиперопеки, но менее выражено. Девочка тоже замкнутая, тихая. Ей уже исполнилось 6,5 лет, но по поведению она отстаёт от сверстников, мама многое делает за неё. Ее до последнего возили в сад на санках/велосипеде с ручкой сзади, не давая ребёнку нормального двигательного развития. (проблем со здоровьем у неё нет). Они минут по 40 одевались (мама ждала, когда девочка вволю наползается по лавкам, полу), ведь надо ждать, когда девочка "сама захочет одеться и уйти". Нельзя ребёнку ничего запрещать, можно только "попросить" что-то не делать или пытаться уговаривать (ага, особенно если у тебя рядом ещё 24 ребёнка). В саду, как и везде, есть свои правила. Нравятся они или нет - соблюдать их необходимо. Они, в первую очередь, нужны самим детям. Мама девочки однажды на полном серьёзе спросил меня: "А как вы будите детей после тихого часа? К каждому подходите?" Представила себе эту картину😄

Кстати, эта девочка как раз дружит с девочкой 1. И это как раз та девочка, которая говорила маме, что ей не достаётся еда в саду (которую она просто не хотела есть), и для мамы которой я сняла видео приёма пищи. Упоминала об этом здесь 👇:

Вообще, в последние годы наблюдается заметный рост гиперопекающих родителей.

Если в семье есть проблемы с гиперопекой, желательно обратиться к психологу для консультации. Это нужно в первую очередь, для нормального развития ребёнка. Но мало кто из родителей готов признать, что у них есть проблемы...