Прикорм: в поисках идеального баланса!
Есть 2 основных метода ввода прикорма – педиатрический и педагогический.
Педиатрический заключается в спланированном и четко дозированном введении пюрированных, а затем и мелкокусочечных продуктов. Целью имеет на накормить маленького человека, а познакомить с многообразием вкусовой гаммы. Основной признак этого метода - четкая структурированность и последовательность. Ребенка кормят отдельно от семьи. (О своем отношении к данному моменту рассказали в посте " Подражательная важность" ) После прикорма детёныш докармливается смесью или молоком до появления блаженства на лице.
Педагогический прикорм не имеет строгих рамок по срокам, составу и объему вводимой пищи. Ребенок кушает со всеми за столом. Сперва идут в ход, ессессна, пюрешки, дабы вкусы познать. Попозжа – кусочки. Цель данного метода – ознакомить дитя не только с вкусовым разнообразием, но также и дать пощупать, узнать текстуру различной еды сперва руками, и ежели "ручной" осмотр удовлетворяет, то добро пожаловать внутрь. Тут важно, что ребенок видит перед собой пример родителей и ему легче освоить самостоятельное поедание.
Есть еще самоприкорм, но это уже про более взрослых, месяцев эдак от 8. Тут уж ребенок сам решает, сколько, чего и как ему съесть.
Таким образом, оптимальным, на наш взгляд, является педагогический прикорм. Более вольная форма, больше шансов заинтересовать малыша, да и всем вместе кушать как-то поуютнее.
Но если начали с педиатрического, а потом, устав смотреть на кислое выражение лица отпрыска, махнули рукой на графики и расчеты и усадили его кушать с собой - никто ругаться и осуждать не будет. Довольный ребёнок = счастливые родители. 👪
А какой прикорм вы выбрали для своего малыша и почему?
#полезноеотбатимати@terpmama
