Председатель Комитета Госдумы по развитию гражданского общества Яна Лантратова направила обращение министру просвещения РФ Сергею Кравцову с предложением пересмотреть критерии аттестации педагогов в сторону оптимизации критериев оценок. Об этом она сообщила 18 апреля в соцсетях.
«Надо оптимизировать критерии оценки, сократив влияние административных навыков, или вынести их в отдельный блок для управленческих должностей, а также ввести действенный механизм апелляции, позволяющий педагогам оперативно оспаривать решения аттестационных комиссий», — отметила депутат.
С 2023 года в России применяется новая система аттестации с использованием Единых федеральных оценочных материалов, которые оценивают профессиональные, предметные и коммуникативные компетенции.
По словам Лантратовой, действующая система содержит избыточные требования, не имеющие прямого отношения к преподаванию. Например, речь идет о проверке навыков, связанных с документооборотом и административными задачами.
Такой подход, по мнению депутата, излишне осложняет процесс и негативно влияет на объективность оценки. Кроме того, нет возможности оперативного повторного прохождения процедуры и механизма обжалования.
Как писала «Парламентская газета», сенаторы на пленарном заседании 16 апреля одобрили закон, направленный на изменение порядка дополнительного профессионального образования учителей. Программы профессиональной переподготовки для работников сферы образования теперь будут доступны исключительно в государственных и муниципальных учебных заведениях.