Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Новости

05.04.2025 - установочная конференция (занятие 1-2). Ознакомление с общей информацией по практике, с планом-графиком и индивидуальным графиком, а также с учебно-тематическим планом. Изучение нормативно-правовых документов по организации образовательного процесса. Выполнение теста по изученным материалам. 12.04.2025 - изучение нормативных документов организации образовательного процесса и создание оболочки для размещения учебного курса "Проектная деятельность" (занятие 3-4). Ознакомление с материалами по созданию канала в сервисе Яндекс Дзен. Создание своего канала на платформе Яндекс Дзен. Опубликование статей на канал. Создание подборки статей "Тематическое планирование учебного курса
"Проектная деятельность. 19.04.2025 - анализ и формулирование проблемы проекта. (занятие 5-6). Изучение требования площадки Дзен к материалам, размещаемым на каналах. Выявление не менее 3-х проблем по своему профилю обучения. Формулировка 5 вопросов по данному видеоролику. Создание презентации, ее пуб

05.04.2025 - установочная конференция (занятие 1-2).

Ознакомление с общей информацией по практике, с планом-графиком и индивидуальным графиком, а также с учебно-тематическим планом. Изучение нормативно-правовых документов по организации образовательного процесса. Выполнение теста по изученным материалам.

12.04.2025 - изучение нормативных документов организации образовательного процесса и создание оболочки для размещения учебного курса "Проектная деятельность" (занятие 3-4).

Ознакомление с материалами по созданию канала в сервисе Яндекс Дзен. Создание своего канала на платформе Яндекс Дзен. Опубликование статей на канал. Создание подборки статей "Тематическое планирование учебного курса
"Проектная деятельность.

19.04.2025 - анализ и формулирование проблемы проекта. (занятие 5-6). Изучение требования площадки Дзен к материалам, размещаемым на каналах. Выявление не менее 3-х проблем по своему профилю обучения. Формулировка 5 вопросов по данному видеоролику. Создание презентации, ее публикация на канале. Вставка презентации в статью выявление проблемы и публикация. Опубликование статьи.

26.04.2025 - визуализация и структурирование процесса формулирования темы проекты. ( занятие 7-8). Создание глоссария с понятием значений слов. Создание схемы движений к замыслу проекта от проблемы к продукту проекта с помощью сервиса Mindomo. Сохранение выполненной схемы как картинки. Создание игры- пазлы (с инструкцией). Опубликование статьи.

03.05.2025 - отображение процесса постановки цели и задач проекта. ( занятие 9-10). Создание формулировки темы, цели и задачи в соответствии выделенными проблемами проекта. Создание интерактивную карту с помощью ресурса https://interacty.me/ru. Подборка изображения для интерактивной карты. Создание объектов - темы проектов, метки - цели,  объекты другого вида - задачи. Создание правил игры "Тема - Цель - Задачи" с интерактивной картой. С помощью графического редактора прорисовка между объектами и метками "дороги" . Опубликование карты. Вставка ссылки на канал Дзен. Размещение в статье интерактивной карты  с помощью ссылки и правила игры "Тема - Цель - Задачи" с ней. Опубликование статьи.

10.05.2025 - интерактивное представление плана работы над проектом. (занятие 11-12). Создание с помощью агрегатора образовательных онлайн-сервисов “Удоба”  хронолинии   "План проекта". Указание в качестве заголовка на титульном слайде название "План проекта <название>". Создание  фонового изображение для хронолинии. Создание названий слайдам. Определение подэтапов. Создание скриншота хронолинии. Создание задания для школьников в виде нескольких взаимосвязанных вопросов, при выполнении которого они заполнят пропуски в хронолинии. Опубликование статьи.

17.05.2025 - технологии онлайн-форм и таблица для получения и анализа числовых данных проекта. (занятие 13-14). Создание правил составления опроса для получения количественной информации и размещение их на странице. Создание текстового документа, в котором размещены вопросы с пропусками. Формулировка задания для школьников на основе созданного документа. Создание формы Яндекс как пример для сбора числовой информации в ходе выполнения некоторого предметного проекта. Настройка сбора ответов на вопросы формы в Яндекс Почту. Прохождение анкетирования. Опубликование гистограмм в статью. Опубликование статьи.

24.05.2025 - текстовое представление продукта проектной деятельности в виде буклета с элементами инфографики. (занятие 15-16). Создание "Информационного листа". Наполнение "Информационного листа":

  • текстовым содержанием: тема, цель и задачи, результат решение каждой задачи (кратко), интересные факты.
  • графическим представлением  проекта - изображение, иллюстрирующее результат проекта.
  • результатом обработки количественной информации - диаграмма.
  • визуализацией значимости ключевых слов проекта -  облако ключевых слов.

Прикрепление ссылки на информационный лист и скриншота. Создание текстового документа, в котором должны быть представлены блоки "Информационного листа. Формулировка задания для школьников на основе созданного документа. Размещение его в статье ниже примера "Информационного листа". Опубликование статьи.

31.05.2025 - интерактивная поддержка процесса защиты проекта. ( занятие 17-18). Создание  интерактивной презентации, которая отражает шаги подготовки к защите проекта. Сохранение презентации на своем Яндекс Диске и  размещение  ссылки на нее и изображение ее главного слайда в статье канала. Создание викторины с помощью ресурса https://learningapps.org, в которой составлены вопросы по содержанию интерактивной презентации. Формулировка 2-3 заданий для школьников на основе интерактивной презентации и викторины. Размещение их в статье ниже интерактивной презентации. Встройка ссылки на викторину в одно из заданий. Опубликование статьи.