Это тема кажется простой. Что мы не знаем об интернете, правда? Но даже если у вас есть идеи, чтобы рассказать об опасностях, которые подстерегают подростков в интернете, сможете ли вы их выразить на английском?
Я – Наталья, преподаватель английского, дипломированный лингвокоуч. Рассказываю, как эффективно учить язык, помогаю систематизировать знания.
В этой статье поделюсь не только идеями, но и дам список выражений, которые можно использовать в монологе. Также составим вместе предложения. Вам останется только выбрать те, что близки вам, и выучить их.
Так выглядит задание по теме The Internet
• why today’s teenagers use the Internet so much;
• how the Internet makes long-distance communication easier;
• what dangers teenagers can face when they use the Internet;
• what your attitude to the Internet is.
1-й пункт плана
Why today’s teenagers use the Internet so much. Почему сегодня подростки так много пользуются интернетом
Идеи:
- to connect with friends, share photos, and just talk to each other – связаться с друзьями, делиться фотографиями, просто болтать друг с другом
- enjoy streaming videos on the Internet, it offers a lot of ways for entertainment – нравиться стриминговые видео, интернет предлагает много способов для развлечений
- a great tool for homework, can find different information for school projects – отличный инструмент для того, чтобы делать домашнее задание, могут найти информацию для школьных проектов
Составим примерный ответ по 1-му пункту плана:
I think there are different reasons why today’s teenagers use the Internet so much. For example, they can connect with their friends, talk to each other, and share photos. Also, the Internet offers a lot of ways for entertainment and education.
2-й пункт плана
How the Internet makes long-distance communication easier. Как интернет делает междугороднюю связь проще.
Идеи:
- It enables to chat with friends and family anywhere in the world in real time – позволяет общаться с друзьями и семьей в реальном времени
- see and talk to their loved ones face-to-face, no matter how far away they are – видеть и болтать с теми, кого любят, лично, не важно, как далеко люди находятся друг от друга
Примерный ответ:
As for long-distance communication, the Internet makes it easier. People can chat with friends and family anywhere in the world in real time, no matter how far away they are.
3-й пункт плана
What dangers teenagers can face when they use the Internet. С какими опасностями подростки могут столкнуться, когда пользуются интернетом.
Идеи:
- may face bullying online, which can hurt their feelings and make them feel alone – могут столкнуться с травлей в интернете, что может ранить их чувства, и они могут чувствовать себя одиноко
- face such dangers as money or personal information theft – столкнуться с такими опасностями как кража денег или личной информации
Примерный ответ:
I’d like to note that there are different dangers for teenagers on the Internet. For instance, they can face such dangers as money or personal information theft.
4-й пункт плана
What your attitude to the Internet is. Какое твое отношение к интернету
Здесь вам решать, какое отношение вы будете выражать.
Если положительное, то можно сказать так:
As for my attitude to the Internet, it is positive. Вы можете добавить что-то еще, хотя это необязательно. Но я бы рекомендовала сказать еще короткое предложение. It makes our life easier and more interesting. ИЛИ but we should be careful while using it.
Если отрицательное, то можно сказать так:
As for my attitude to the Internet, it is negative. There are many dangers we can face with.
Добавим вступление и заключение к нашим ответам.
I’m going to give a talk about the Internet.
I think there are different reasons why today’s teenagers use the Internet so much. For example, they can connect with their friends, talk to each other, and share photos. Also, the Internet offers a lot of ways for entertainment and education.
As for long-distance communication, the Internet makes it easier. People can chat with friends and family anywhere in the world in real time, no matter how far away they are.
I’d like to note that there are different dangers for teenagers on the Internet. For instance, they can face such dangers as money or personal information theft.
To conclude, my attitude to the Internet is positive. It makes our life easier and more interesting.
That’s all I wanted to say about the Internet.
Теперь пройдемся по критериям, чтобы убедиться, что мы ничего не пропустили.
Мы уложились в требуемый объем, 10 – 12, у нас получилось 11. Ответили на все пункты плана. К1 (решение коммуникативной задачи) 3 балла из 3.
К2 (организация высказывания). Есть вступление и заключение, средства логической связи использовали правильно. У нас это были выражения: As for …/ I think …/ I’d like to note that …/To conclude …
Думаю, что можно рассчитывать на 2 балла из 2 возможных.
К3 (языковое оформление речи). Учитывается используемая лексика и грамматика, а также фонетика. Максимум 2 балла можно получить по этому критерию.
Как вы можете тренировать монологи самостоятельно:
Не уверены, как произносятся слова, смотрите в словаре, или сделайте озвучку с помощью ИИ.
Запишите себя на диктофон. Так вы увидите сколько времени вы тратите на монолог. У вас есть 2 минуты. И послушаете себя. Со стороны можно услышать ошибки.
Вернитесь к этому монологу через день, снова его повторите. Сравните записи.
Какие темы я уже разобрала:
С вами была Наталья Плотникова, преподаватель английского языка, лингвокоуч.
Благодарю, что вы со мной, читаете, комментируете и подписываетесь на канал.