Используя представленную хронолинию "План проекта: Цифровая трансформация образования: вызовы и возможности", ответьте на следующие вопросы, чтобы дополнить план проекта:
Хронолиния:
<iframe src="https://udoba.org/node/209665/embed" style="border: none; width: 100%; height: 80vh; margin:0;" allowfullscreen></iframe><script src="https://udoba.org/sites/all/modules/elis/js/embed.js" async></script>
Заполняем пробелы в плане проекта!
Представьте, что вы работаете над большим проектом, результаты которого хотите представить в форме яркого и информативного буклета с инфографикой. У вас есть план, но некоторые детали все еще требуют уточнения. Давайте вместе его доработаем!
Внимательно изучите информацию о двух подэтапах вашего проекта и ответьте на вопросы:
Подэтап 1: 7 мая, 2025 — 17 мая, 2025. Текстовое представление продукта проектной деятельности в виде буклета с элементами инфографики. Технологии онлайн-форм и таблиц для получения и анализа числовых данных проекта
Подэтап 2: 7 мая, 2025 — 17 мая, 2025. Текстовое представление продукта проектной деятельности в виде буклета с элементами инфографики.
Вопросы:
1. Название подэтапа: Судя по описанию, какие конкретные действия необходимо выполнить в подэтапе 1? Сформулируйте название этого подэтапа, которое отражает его суть. Пример: "Сбор данных и разработка структуры буклета"
2. Цель подэтапа: Какова основная цель подэтапа 1, учитывая, что в нем используются онлайн-формы и таблицы? Напишите одно предложение, начинающееся со слов: "Цель данного подэтапа -...".
3. Недостающий элемент: Сравните описание подэтапов 1 и 2. Что отсутствует в описании подэтапа 2, что есть в подэтапе 1? Почему этот элемент важен?
4. Визуализация: Предложите, какую визуализацию (например, скриншот, эскиз) можно добавить к каждому из подэтапов, чтобы сделать хронолинию более наглядной и понятной. Опишите, что будет изображено на каждой визуализации.
Бонусный вопрос:
Предположим, что вы работаете в команде. Как распределить обязанности между участниками команды на этих двух подэтапах, чтобы работа была выполнена максимально эффективно?
Цель задания: Развить навыки планирования, анализа задач, определения целей и распределения ресурсов в проектной деятельности. Удачи!
