ВПР по русскому языку 8 класс Вариант 2 ОТВЕТЫ (Краснодарский край)

Ответы (БЕСПЛАТНО) по ссылке:

ЗАДАНИЯ:

1. Спишите текст (без номеров предложений), раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

(1) Горяч.. печ..т уральское со..нце отр...жаясь в реке Чусовой. (2) Она (не) сомне(н, нн)о пр..влека..т (не) увяда...щей кр..сотой имеющей в каждое время года своеобразную прелесть. (3) Весной она раз..ярё (н, нн)о бросаясь на каме(н, нн)ые громады н.. помина..т

(не) укр..тимого беш.. (н, нн)ного зверя. (4) Осен..ю эта река льющ..яся по высеч.. (н, нн)ому в горах к..ридору угрюма и (не)пр..ветлива. (5) Зимой пр..ображ.. (н, нн)ая спящая кр..сав..ца скова(н, нн)а льдом и запорош.. (н, нн)а глубоким снегом. (6) Пр..ятно смотреть на её см..ре(н, нн)ую красоту успокое (н, нн)ость и покорность. (7) Летом в июле Чусовая медле(н, нн)о кат..т..ся в зеле(н, нн)ых б..регах справ.. и слев.. п..росших (не)пр..ходимыми хвойными и листве (н, нн) ыми лесами. (8) Откуда (нибудь) из осок.. броса..т..ся в воду ути(н, нн)ый выв..док (в) далеке насвист..ва..т разная болотная мелоч... (9) Всем (з/с)десь и честь и место и покой. (10) Лиш.. на ог..ле (н, нн)ых камнях ост..ются (грязно) бурые пол..сы

обозн..ча...щие вешний ур..вень воды. (11) Глядя на развёрт..ва..щиеся к..ртины мирного горного п..йзажа как(то) отказ..ваеш..ся верить что эта(же) самая река п..днима..т..ся весной и смета..т как пыль (не) только траву и кусты но и мног..летние д..рев..я.

(По Д. Мамину-Сибиряку)

2. Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них вид подчинительной связи.

1) своеобразную прелесть

2) разъярённо бросаясь

3) смотреть на красоту

4) река угрюма

Ответ.

3. Из предложения 4 выпишите грамматическую основу.

Ответ.

4. Определите вид односоставного предложения 6. Запишите ответ.

Ответ.

5. Среди предложений 4-6 найдите предложение, которое соответствует данной схеме:

(схема)

Выпишите номер этого предложения.

Ответ.

6. Среди предложений 7-9 найдите предложение с обособленным согласованным распространённым определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.

Ответ.

7. Среди предложений 2-4 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения, Объясните условия обособления.

Ответ.

8. Среди предложений 1-3 найдите предложение с вводным словом, выпишите вводное слово. Подберите к нему синоним, запишите этот синоним.

Ответ.

9. Выполните синтаксический анализ предложения 1.

10. Найдите и исправьте ошибку(-и) в предложении (-ях). Запишите исправленный (-ые) вариант(ы) предложения(ий).

1) В Третьяковской галерее большинство произведений искусства собраны меценатами.

2) Картины покупал и собирал в коллекцию не только Павел Третьяков, но и его брат Сергей.

3) Посетители галереи рассматривали и восхищались шедеврами русской живописи.

4) Создав галерею, Павел Третьяков в 1892 году подарил её Москве.

Ответ.