Огромную роль в создании Советской Украины как государства имеет личность В.И.Ленина. Именно, он настоял на самостоятельном выборе народом Украины своего самоопределения.
Руководство партии решительно и неизбежно начало процесс украинизации Украинской Советской Социалистической Республики. В этот процесс были включены не только такие регионы, как Малороссия и Слобожанщина, которые можно условно считать украинскими, но и Новороссия с Донбассом, которые полностью представляли собой русские территории как по этническому составу, так и по культурным традициям.
В рамках своей политики партия поставила перед собой важную задачу — ускорить как экономическое, так и культурное развитие нерусских народов, проживающих на территории Советского Союза. Для достижения этой цели были предприняты множество мер, направленных на подготовку национальных кадров, которые могли бы эффективно работать на благо своих народов. Власти предоставляли этим кадрам разнообразные льготы и привилегии, что способствовало их быстрому продвижению по служебной лестнице и увеличению их влияния в государственных структурах.
Одной из ключевых инициатив стало проведение дерусификации государственного аппарата. Это означало, что в учреждениях власти и управления стали активно внедряться местные языки и диалекты, что способствовало более тесному взаимодействию с населением. В тех регионах, где у народов не было своей письменности, советские лингвисты занимались разработкой новых графических систем, основываясь на кириллице или латинице. Это позволяло не только сохранить культурные особенности, но и развивать их, создавая новые литературные традиции.
Особое внимание стоит уделить глобальной украинизации, которая началась в середине 1920-х годов, когда власть уже находилась в руках советских лидеров. Это движение поддерживалось многими деятелями украинской культуры, в том числе Михаилом Грушевским, который в это время отмечал, что, несмотря на все недостатки, он продолжает чувствовать себя частью Украинской Республики, которую пытались построить с 1917 года. Этот процесс стал важной вехой в истории Украины, когда местные культурные и языковые особенности начали активно поддерживаться и развиваться.
Еще одним значительным социальным преобразованием, проведенным большевиками, стала всесоюзная борьба с неграмотностью. На момент окончания Гражданской войны более половины населения страны не умело читать и писать. В ответ на эту проблему была разработана комплексная программа обучения, которая включала в себя основы чтения, письма и математики. Важным аспектом этой программы было то, что для взрослых учащихся сокращался рабочий день, при этом сохранялась заработная плата, что позволяло людям совмещать обучение с работой и не терять доход.
В Украине эта система всеобщего обучения была организована через общество «Геть неписьменнсть», созданное в 1923 году. Это общество стало важным инструментом в борьбе с неграмотностью и способствовало массовому обучению населения. В 1930 году была введена система всеобщего бесплатного начального обучения, что стало основой для школьной системы, которая просуществовала до наших дней.
Благодаря этим усилиям к 1936 году уровень грамотности в Украине достиг впечатляющих 85 процентов, что стало значительным достижением для страны и способствовало ее дальнейшему развитию. Таким образом, можно сказать, что политика советской власти в отношении нерусских народов и их культур была направлена на создание условий для их полноценного развития и интеграции в советское общество.
Если интересно, прошу поддержать лайком, комментарием, перепостом, может подпиской! Впереди, на канале, много интересного! Не забудьте включить колокольчик с уведомлениями! Буду благодарен!