Вот и пришли они, а местами даже прошли. Эти грозные и нелепые Всероссийские проверочные работы. Рассказываю, как проходят у дочки в школе. Напомню, она в 5 классе сейчас.
Сначала с облегчением выдохнули "англичане". В этом году пронесло. Позор прикрывать не придётся. Можно дальше продолжать расставлять "5" тем ученикам, кто что-то мурлыкает или корябает, "4" - кто сидит и не мешает. И "3" всём остальным, не глядя.
У моей дочери стабильно "5" по иностранному, хотя она уверена, что у английских глаголов 3 времени: паст, симпл и континью. Я задолбалась подбирать слова, чтобы объяснить ценность этой пятёрки.
Ну и ещё кое-кто выдохнул, продолжая работать в спокойном темпе.
Зато вдохнули и задержали дыхание учителя биологии и истории. Потому что "выпало" писать именно их предметы.
Должна отметить, что учитель истории дышит относительно ровно. Например, она не стала устраивать дополнительную подготовку на уроке, который тоже ведёт в 5 классе кроме истории. Зато на последнем уроке, накануне ВПР она детям внезапно рассказала всё о том, как они "не умееют работать с текстом". Ну ок. Если педагог считает, что такие слова настроя важны и нужны, то кто я, чтоб спорить.
С биологией чуть интереснее
Последнего перед ВПР урока просто не было. Биология и так раз в неделю, да и учитель не блещет (та самая, которая пишет с ошибками слово "гельминт"). Так вот, урока по расписанию не было, по какой причине не знаю. Зато на следующий день после уроков всех оставили на 1,5 часа, чтоб "подготовиться". Из-за чего дочь не успела перед тренировкой забежать домой и осталась до 20.00 без обеда.
Математика стабильно зато
Директор, которая ведёт этот предмет, как обещала не готовить детей к ВПР, так и не готовит. До того просто проходили программу. На этой неделе директора вообще в школе нет и математику ведёт непрофильный специалист. Допустим, социальный педагог. Как ведёт? Да никак. Дочка говорит, что варианты ВПР раздал и сидит. Ну ок. С моей колокольни "ок". Потому моя более-менее вменяемо с обеими частями этой контрольной справляется. Хотя и у неё затыки бывают: то линейные уравнения забыла, как решать, то 15+9 столбиком складывает.
Ну и русский
Учитель-словесник тоже дышит ровно. Весь год еженедельно на внеурочке она разбирала с детьми варианты ВПР. Методично и хладнокровно вылавливая пробелы, рассказвая нюансы и подстилая соломку себе и детям.
Другая сторона
Дочка к "этим вашим ВПРам" относится никак. Ну будут. Ну тут готовимся, тут не готовимся. Ну напишем. Достать учебник вечером накануне контрольной мысли у неё не возникает.
Историю вот уже "как-то" написали. А про биологию вообще анекдот.
Выспалась, говорит дочка, на контрольной по биологии. Потому что два урока на такие ерундовые задания это "ту мач". Сделала всё и разлеглась на парте.
А как проверяют эти ВПР
Сама лично не знаю. Но вот что рассказали в комментариях под одной из прошлых статей.
Вот и весь разговор. Все эти ВПР делаются, не приходя в сознание со всех сторон.
А у вас как дела?