Есть ситуации, когда ребенок делает что-то такое, чего делать нельзя. Но не нельзя! Нельзя! А просто нельзя, крайне нежелательно.
Ну, например, малыш в игре льет воду из бутылочки на паркет, но на ваш запрет протестует очень громко и готов сорваться в истерику.
Есть две стратегии. Сердобольные бабушки пытаются переключить внимание на что-то другое «Ой, смотри, какая птичка полетела!», а вот правильные мамы, рожденные в век торжества психологии, пытаются объяснить малышу, что этого делать нельзя, и вполне спокойно реагируют на следующую за этим истерику ребенка «малыш должен понять, что мои границы он не проломит и должен научиться справляться со своими эмоциями»
Как правильно?
Вопрос, который я часто слышу от мам.
Однозначного ответа, который подходил бы для всех ситуаций и всех детей, нет. Правильная стратегия зависит от множества факторов, включая темперамент ребенка, конкретную ситуацию и вашу цель.
Плюсы отвлечения и переключения внимания:
Позволяет избежать конфликта и истерики.
Может быть эффективным для маленьких детей, которые еще не понимают сложные объяснения.
Помогает ребенку успокоиться и забыть о запретном действии.
Минусы:
Не учит ребенка, почему нельзя делать то, что он делает.
Может привести к повторению нежелательного поведения в будущем.
Может быть неэффективным, если ребенок очень увлечен своим занятием.
Плюсы объяснения и установления границ:
Учит ребенка понимать правила и последствия своих действий.
Помогает ребенку развивать самоконтроль и ответственность.
Формирует у ребенка уважение к границам.
Минусы:
Может вызвать протест и истерику.
Требует терпения и последовательности.
Может быть неэффективным для очень маленьких детей, которые еще не понимают речь
Как же быть?
Можно комбинировать оба подхода.
Начать с попытки отвлечь ребенка. Если это не сработает, объяснить ему, почему нельзя так делать, и установить границу.
Если вы установили правило, придерживайтесь его всегда. Если не разрешаете ребенку делать что-то сегодня, то и завтра должны это запрещать.
Старайтесь сохранять спокойствие, даже если ребенок протестует. Ваш спокойный тон поможет ему успокоиться.
Если вы запрещаете ребенку что-то делать, предложите ему альтернативное занятие. Например, если вы запрещаете ему лить воду на пол, предложите ему полить цветы или поиграть с водой в ванной.
Для маленьких детей достаточно простых объяснений и переключения внимания. Для более старших детей можно использовать более сложные объяснения и устанавливать более строгие правила.
Возможно, ребенок льет воду на пол, потому что ему скучно или ему не хватает внимания. Попробуйте понять, что стоит за его поведением, и удовлетворить его потребность.
Хвалите ребенка за то, что он делает правильно. Это поможет ему понять, какое поведение вы одобряете.
Важно помнить, что воспитание – это процесс проб и ошибок. Не бойтесь экспериментировать и находить то, что лучше всего работает для вашего ребенка.
И это очень здорово, если у вас будет своей психолог, с которым периодически можно советоваться по сомнительным ситуациям.
Автор: Юлия Станиславовна Кульпина
Психолог, Консультант
Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru