Найти в Дзене

Новости

даты и информация о разработанных материалах заданий учебной практики: Раздел 1. Подготовительный этап. Занятие 1-2.Установочная коференция. 19 апреля 2025 год. Был составлен план прохождения практики. Раздел 2. Ознакомительный этап. Занятие 3-4. Изучение нормативнях документов организации образовательного процесса и создание оболочки для размещения учебного курса " Проектная деятельность". 12 апреля 2025 год. Был создан канала на портале Яндекс. Дзен. Раздел 3. Основной этап. Занятие 5-6. Видеоподдержка анализа и формулирование проблемы проекта. 19 апреля 2025 года. Был создан видеоролик по проблематике Февральской революции 1917 года, который был опубликова в статье " Выявлениен проблемы", а также составлены 5 вопросов к видеоролику. Раздел 3. Основной этап. Занятие 7-8. Визуализация и структурирование процесса темы проекта. 29 апреля 2025 года. был создан глоссарий для юных школьников. Создана схема движения к замыслу проекта от проблемы к продукту проекта с помощью сервиса Mindomo

даты и информация о разработанных материалах заданий учебной практики:

Раздел 1. Подготовительный этап. Занятие 1-2.Установочная коференция. 19 апреля 2025 год. Был составлен план прохождения практики.

Раздел 2. Ознакомительный этап. Занятие 3-4. Изучение нормативнях документов организации образовательного процесса и создание оболочки для размещения учебного курса " Проектная деятельность". 12 апреля 2025 год. Был создан канала на портале Яндекс. Дзен.

Раздел 3. Основной этап. Занятие 5-6. Видеоподдержка анализа и формулирование проблемы проекта. 19 апреля 2025 года. Был создан видеоролик по проблематике Февральской революции 1917 года, который был опубликова в статье " Выявлениен проблемы", а также составлены 5 вопросов к видеоролику.

Раздел 3. Основной этап. Занятие 7-8. Визуализация и структурирование процесса темы проекта. 29 апреля 2025 года. был создан глоссарий для юных школьников. Создана схема движения к замыслу проекта от проблемы к продукту проекта с помощью сервиса Mindomo и игра-пазл. И в конечном итоге, была наполнена смыслом статья " Рождение замысла проекта".

Раздел 3. Основной этап. Занятие 9-10. Отображение процесса постановки цели и задачи проекта. 10 мая 2025 год. Были сформулированы темы, цели и задачи проекта, создана интерактивная карта и правила игры к ней. Всё это было размещено в статье "Цели и задачи проекта".

Раздел 3. Основной этап. Занятие 11-12. Интерактивное представление плана работы над проектом. 10 мая 2025 год. Создан с помощью агрегатора образовательных онлайн-сервисов “Удоба” хронолиния "План проекта". Вставлена ссылка на хронолинию в статью "Разработка плана проекта". Сделан скриншот хронолинии. Придуманы и оформлены в статье задания для школьников.

Раздел 3. Основной этап. Занятие 13-14. Технологии онлайн- форм и таблиц для получения и анализа числовых данных проекта. 17 мая 2025 год. Разработка страницы "Сбор и обработка информации при реализации проекта". Был создан опрос с помощью Yandex Forms, написаны правила составления вопроса и гистограмма.

Раздел 3. Основной этап. Занятие 15-16. Текстовое представление продукта проектной деятельности в виде буклета с элементами инфографики. 24 мая 2025 год. Был создан "Информационный лист" на сайте infogram.com., а также документ к нему. Заполнена статья "Оформление результатов проекта" и в ней выложены задания для школьников по содержанию текста документа.

Раздел 3. Основной этап. Занятие 17-18. Интерактивная поддержка процесса защиты проекта. 31 мая 2025 год. Создана интерактивная презентация, которая отражает шаги подготовки к защите проекта и викторина с помощью ресурса https://learningapps.org, в которой составлены вопросы по содержанию интерактивной презентации. Всё это выложено в статье "Подготовка к защите проекта". В статье, по содержанию презентации и викторины, сформулированы специальные задания для школьников.

Раздел 4. Аналитический этап. Занятие 19-20. Ретроспективная рефлексия процесса создания элементов учебного курса. 7 июня 2025 год. 

Раздел 5 . Заключительный этап. Занятие 21-22. Итоговая конференция. 14 июня 2025 год.