В школе №217 новый учебный год начался с неожиданности. На общем собрании директор, внушительный мужчина с густыми усами, объявил:
— С этого года в нашей школе вводится новый предмет — «Суеверие». Это важно для сохранения культурного наследия и формирования уважения к традициям.
Шепот пронесся по залу, но директор поднял руку, требуя тишины.
— Все учебники уже доставлены. Жду от вас, коллеги, энтузиазма, а от учеников — усердия.
В тот момент Алина, девятиклассница, едва не уронила телефон. Она всегда была любопытной и не могла оставить без внимания этот странный «предмет».
— Суеверие? Какой бред, — прошептала она Леше, своему лучшему другу.
— Тсс, — он кивнул в сторону учителей. — Они сейчас на нас как на врагов смотрят.
Но для Алины это было только началом.
Урок на грани абсурда
Первый урок «Суеверия» велся Марией Петровной, известной своим железным характером. Она стояла у доски и четко произносила каждое слово:
— Итак, дети. Если вы увидели черную кошку, перебегающую дорогу, что вы должны сделать?
Класс замер. В углу кто-то нервно хихикнул.
— Леша, ответь, — строго сказала она, указывая на мальчика в очках.
Леша кашлянул.
— Ну... обойти?
— Неправильно! — ударила указкой по столу Мария Петровна. — Нужно плюнуть три раза через левое плечо. Так вы нейтрализуете негативную энергию.
Алина закатила глаза, но молчала. До перемены.
— Это же какой-то театр абсурда! — возмутилась она в коридоре, собрав вокруг себя друзей. — Я не собираюсь тратить время на то, чтобы запоминать, что делать, если рассыпал соль.
— А придется, — буркнул Леша. — У нас зачеты.
Алина посмотрела на своих друзей — Лешу, Артема, Настю — и увидела в их глазах решимость и желание бороться с пережитком прошлого.
Расследование
Позже вечером они собрались у Алины дома. Ее комната всегда была центром всех их планов. Леша раскладывал схемы на ноутбуке, Артем изучал новые статьи, а Настя перелистывала школьные документы.
— Так, — начала Настя, — этот предмет добавили "по рекомендации сверху". Пишут, что "воспитание через традиции" укрепляет "духовную устойчивость".
— Это что вообще значит? — спросил Артем, жуя яблоко.
— Это значит, что кто-то решил заработать, — заключила Алина. — Смотрите: родители уже купили учебники, тетради. Скоро, наверное, еще и дополнительные пособия продавать начнут.
— И тесты! — воскликнул Леша. — Вон, в документе написано: "тестирование на знание примет".
— Мы не обязаны с этим мириться, — уверенно сказала Алина. — Мы знаем, как пользоваться интернетом. Мы напишем письмо родителям, поднимем шум!
Бунт разума
Через неделю в школе началась волна возмущения. Родители, получившие электронные письма с фактами о нелепости нового предмета, начали звонить учителям и директору.
— Мария Петровна, — спросила одна из родительниц на собрании, — а почему мой ребенок должен знать, что если упала ложка, то придет гостья? Это разве не бессмысленно?
— Это часть нашей культуры, — пыталась оправдаться учительница. — Мы воспитываем уважение к наследию.
Но родительница не унималась:
— А кто это решил? Где исследования?
Когда настал день первого зачета, Мария Петровна даже не успела открыть рот, как один из учеников встал.
— Простите, Мария Петровна, но у нас есть вопросы, — громко заявил он.
К нему присоединился весь класс. Учительница растерялась.
— Это неприемлемо, — сказала она. — Вы обязаны сдавать зачет!
Но дети уже не слушали.
Победа
Акция разлетелась по всей школе. Учителя жаловались директору, родители требовали объяснений, а в городском управлении начали проверку.
Через месяц предмет "Суеверие" убрали из расписания. Вместо него ввели курс "Критическое мышление".
В тот день, сидя на скамейке в школьном дворе, Алина и ее друзья обсуждали итоги.
— Знаете, — сказала она, подбрасывая камешек, — мы не просто отменили этот бред. Мы доказали, что можем думать сами.
— Суеверия — это вчерашний день, — добавил Артем. — А мы — будущее.