Семейное обучение – это образование вне организации, где ответственность за качество обучения несут родители, семья. Ребенок в данном случае не посещает школу, а учится дома под руководством родителей или приглашенных педагогов, с помощью услуг онлайн-школ и других ресурсов, по желанию. Семейное обучение возможно с любого класса, так же, как и вернутся в школу ребенок может в любое время. В школе ребенок проходит только промежуточную аттестацию – аттестацию за класс (это может быть как обычная школа, так и онлайн-школа или центр дополнительного образования). Кроме промежуточной аттестации (ПА), учащиеся сдают еще государственную итоговую аттестацию (ГИА), это ОГЭ и ЕГЭ – итоговая аттестация по окончании 9 и 11 классов. ГИА можно сдавать только в школе и только в очной форме. Текущий контроль на семейном обучении осуществляется самостоятельно.
Преимущества СО
Обучение организуют родители таким способом, который для них наиболее удобен. У семьи есть возможность осуществлять индивидуальный подход в обучении, где они сами определяют цель обучения, его содержание и темп. При этом ребенок имеет право сдавать промежуточную и итоговую аттестацию в школе. Форма и сроки промежуточной аттестации определяются с учетом возможностей школы и пожеланий родителей.
На семейном обучении ребенок имеет право пройти промежуточную аттестацию экстерном (сразу за несколько классов или за весь курс), а также в некоторых случаях промежуточную аттестацию можно не сдавать (кроме 9 и 11 классов) или сдавать в сроки, удобные для обучающегося и соответствующие его темпу освоения учебного материала. Роль тьютора или наставника в данном случае играет родитель/родители. Именно родители выстраивают индивидуальную образовательную траекторию для ребенка, исходя из его возможностей и интересов. Подбирают необходимый материал для изучения, выбирают темп освоения материала и формы контроля. У родителей есть возможность не только давать необходимые знания, но и формировать те навыки, которые они считают наиболее важными для своего ребенка (Например, умение анализировать и работать с любого рода информацией, критическое мышление, творческий и эмоциональный интеллект, умение выделять ключевые мысли, умение мыслить логически и пр.) Как правило, у современных учеников практически не остается на это времени, так как основное время занято школьными уроками (+перемены), дорогой из дома и обратно, домашкой и дополнительными занятиями (кружками).
Кроме того, если ребенок отстал по программе и есть необходимость наверстать упущенное за прошлый учебный период, семейное образование дает возможность не привязываться к срокам сдачи ПА. Индивидуальное обучение всегда занимаем гораздо меньше времени, чем обучение в группе. Еще одним важным преимуществом семейного обучения является мобильность семьи и отсутствие жесткой привязки к месту обучения. Особенно это актуально для семей, где родители работают удаленно или вынуждены много времени проводить в командировках/путешествиях.
Недостатки СО
При переходе на семейное обучение, родитель-педагог может вызвать протест у ребенка, особенно если стиль общения авторитарный (особенно в предподростковый и подростковый период). Так же отсутствие возможности общаться с одноклассниками может повлиять на желание ребенка обучаться дома. В этом случае родителям придется не только грамотно обосновать свое решение, но и мотивировать ребенка на достижение результата. Возможная предвзятость и необъективность педагогов во время прохождения аттестаций, завышенные требования школы потребуют более тщательной подготовки к экзаменам. Иногда могут возникнуть сложности с подбором учебно-методических пособий (учебники, по которым занимается ребенок должны соответствовать ФГОСу, даже если они вам не нравятся). В старших классах могут быть сложности с правильным оформлением заданий для сдачи ГИА. К недостаткам семейного обучения можно отнести также дополнительные затраты на онлайн-ресурсы или репетиторов.
Кому подойдет СО:
- семьям, которые готовы взять на себя ответственность за образование ребенка и обладающие необходимым ресурсом для этого (время, деньги, знания);
- семьям, которые часто переезжают или путешествуют;
- часто болеющим детям или детям с особенностями развития;
- детям, профессионально занимающимся спортом, танцами, творчеством, которые часто участвую в выездных конкурсах и олимпиадах и не имеют возможности регулярно посещать занятия в школе;
- детям, чей темп усвоения материала ниже, чем в темп обучения в школе;
- одаренным детям, которым в школе не интересно и их темп обучения гораздо выше школьного;
Выбор формы обучения— это задача, которую решает каждая семья исходя из своего опыта, ресурсов, желаний, особенностей, установок. В каждой отдельно взятой семье свой подход к обучению, поэтому сложно ответить на вопрос, подойдет ли именно вашей семье семейный формат или вы предпочтете делегировать ответственность за образование ребенка школе. В некотором смысле семейное образование — это одновременно свобода и в то же время высокий уровень самоорганизации и ответственности каждого участника процесса. Если вы активны и любознательны, открыты всему новому, вам интересно быть рядом с ребенком, возможно, семейное обучение – именно то, что вам нужно. Но стоит помнить о том, что школа - это прежде всего система, т.е. правила, обязанности, законы, культура и пр., знакомство с которыми жизненно необходимо ребенку. Ведь ему придется жить в этой системе, в данном конкретном обществе. И от того насколько он освоил правила и нормы разных систем, насколько научился их использовать себе во благо, в соответствии со своей природой, зависит его успех.