Найти в Дзене

Не может сам делать уроки

В школе учебный процесс организует учитель. А дома? Ребенок не может сесть и делать домашние задания самостоятельно? Обычно, это касается 1-2-3 классов. Однако, если ваш ребенок не может организоваться дома для уроков – надо задуматься, а не нестись ежедневно домой после работы, наспех готовить ужин и, вымотавшись за день, садиться вместе за уроки. Неудивительно, что такой подход превращается в нервотрепку, хочется спать – завтра на работу, а ребенок еще и понять простые вещи порой не может, ну что сложного? ( о чем и анекдотов уже достаточно…) Хотя, не смешно. Отсюда крики, скандалы, слезы – откуда уж здесь любовь к учебе и развитию? Давайте попробуем организовать этот процесс. Для начала – разговор. Спокойный, обстоятельный разговор, где стороны договариваются. Объясните, что вы сильно устаете к вечеру. Что он взрослеет, и надо перестраиваться. Договоритесь о режиме дня. Допустим: - пришел домой, переоделся, покушал, помыл посуду; - обязательно небольшой отдых и время для себя – оп

В школе учебный процесс организует учитель. А дома? Ребенок не может сесть и делать домашние задания самостоятельно? Обычно, это касается 1-2-3 классов. Однако, если ваш ребенок не может организоваться дома для уроков – надо задуматься, а не нестись ежедневно домой после работы, наспех готовить ужин и, вымотавшись за день, садиться вместе за уроки. Неудивительно, что такой подход превращается в нервотрепку, хочется спать – завтра на работу, а ребенок еще и понять простые вещи порой не может, ну что сложного? ( о чем и анекдотов уже достаточно…) Хотя, не смешно. Отсюда крики, скандалы, слезы – откуда уж здесь любовь к учебе и развитию?

-2

Из открытых источников
Из открытых источников

Давайте попробуем организовать этот процесс.

Для начала – разговор. Спокойный, обстоятельный разговор, где стороны договариваются. Объясните, что вы сильно устаете к вечеру. Что он взрослеет, и надо перестраиваться. Договоритесь о режиме дня.

Допустим:

- пришел домой, переоделся, покушал, помыл посуду;

- обязательно небольшой отдых и время для себя – определите количество времени (можно засесть за компьютерную игру на долгие часы), если ребенок не уверен, или вы знаете, что он затянется и позабудет про уроки, договоритесь о звонке ему на первое время;

- далее достаем из рюкзака все учебники и тетради, смотрим – какие уроки будут завтра, что задали;

- по мере возможности нужно выполнить домашние задания, в начальных классах письменные задания - на черновик, потом вечером вам вместе будет легче что-то поправить и переписать.

Из открытых источников
Из открытых источников

В конце недели обсуждаете – насколько получилось, и было ли легче ему и вам в таком режиме, вносите коррективы.

Конечно, все индивидуально, у всех все по-разному. Вы можете возразить, что есть еще уйма обязанностей у ребенка. Допустим, он посещает секции, дополнительно занимается с репетиторами, он вынужден заниматься еще какими-то делами (да мало ли, выгуливать собаку, посещать бабушек-дедушек). Но, давайте начистоту, не отрегулировав один процесс, нет смысла загружать еще делами, а потом обвинять во всем ребенка, что он не справляется. Все поэтапно и постепенно. Главное, набраться терпения самим и уверенностью, что все получится. Берегите себя и своих детей)

Репетитор по математике всегда готов помочь вам и вашим детям. Обращайтесь - есть возможность индивидуальных занятий дистанционно и запись готовых видеоуроков .

Подписывайтесь на канал - чем больше подписчиков, тем больше видеоразборов с задачами)

-5