На днях появилась информация, что ОГЭ переведут в стобалльную систему как ЕГЭ и будут принимать в качестве вступительных в десятый класс. И ме есть. что сказать по этому поводу.
Если говорить про систему оценивания, то это скорее философский вопрос. И так то не сильно принципиально куда переводить первичный балл: в оценки, как сейчас, или во вторичные баллы, как на ЕГЭ. Тут правда остается вопрос, как это будет влиять на оценку в аттестате, но и это не глобальная проблема.
По поводу использования результатов экзамена в качестве вступительных в старшую школу и колледж многие говорят, что это и так уже есть. С колледжами согласна, но не уверена. Ситуацию не мониторила, могу ошибаться. Однако с десятым классом на данный момент ситуация двоякая. С одной стороны многие школы и так уже принимают результаты ОГЭ для поступления в профильные классы. С другой, школа не имеет права не взять в десятый детей, которые учились тут в девятом. Конечно, можно открывать помимо профильных еще и универсальные, но хватит ли на это детей? Даст ли РОНО открыть маленькие классы ли придется объединять? Ну а если кого-то вдруг откажутся брать и посоветуют идти в колледж, то тут же будет скандал (как этим летом например).
С этими двумя вопросами понятно, что ничего не понятно. Надо анализировать, принимать законы, локальные акты и так далее. Но куда забавнее ситуация в комментариях про эту новость, где в очередной раз начали вещать ("о ужас!") про стресс и окно. Потому что дети же страдают! Это такая нагрузка на них. Через рамку металлодетектора проводят, люди чужие в чужой школе, а еще и серьезные такие (я не шучу, так и было написано), чувства такие, словно х на допрос или в тюрьму ведут, а не на экзамен, хотя их одноклассникам все равно.
И вот тут несостыковка получается. Одноклассникам все равно, а тебе тревожно. Так может дело в тебе и твоей тревожности? Особенно если переживаешь, что это "стриггерит болячки".
Я постоянно говорю и не устану повторять. Стресс в детстве и школе необходим! Это как прививка, чтобы потом организм мог справляться с настоящими проблемами. Мысль, что ЕГЭ - это самое страшное в жизни, опасна и даже губительна. И дело далеко не только в сессиях в универе, которые можно пересдать, что неоднократно все тоже приводят в аргумент. Во взрослой жизни мы часто (порой даже слишком часто) сталкиваемся с ситуациями стресса и "вопроса жизни и смерти".
Вот только некоторые примеры, когда от действий человека зависит многое:
- Хирург - одно неверное движение и человек умрет. Да и остальные врачи тоже постоянно на стрессе;
- Работники АЭС, ГЭС, ТЭЦ. Уверена, тут и без пояснений понятно;
- МЧС, Скорая, Пожарные.
Можно конечно сказать, что не каждый будет хирургом или спасателем. Но вот пример проще. Водитель. Обычный водитель обычного легкового автомобиля. И даже ему нужно уметь справляться со стрессом, внештатными ситуациями и быстро принимать решения.
Боитесь проблем? Сидите дома!
