Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Невероятно, но факт!

История женщины из Вологды Я считаю себя самым обыкновенным человеком, феноменальными способностями не обладаю. Но были в моей жизни два необыкновенных случая, которым я много лет пытаюсь найти объяснение. О них я и расскажу. Это произошло, когда я училась в девятом классе. 1 сентября 1976 года в школе не ограничились торжественной линейкой и «Уроком Мира», а сделали полноценный учебный день - шесть уроков! Последним стал новый для нас предмет - начальная военная подготовка (НВП). Военрук был очень строгим, дисциплину в классе держал идеальную. Но в первый день после летних каникул ребятам так хотелось поболтать друг с другом! Поэтому мы с подругой, спрятавшись за широкими спинами повзрослевших одноклассников, перешёптывались и вовсю строчили записки девчонкам, сидевшим за соседними партами, совершенно не прислушиваясь к тому, что там рассказывает учитель. Через несколько дней он начал свой урок с вопроса: - Так в чём же заключается предмет и задачи НВП? К доске пойдёт... Дружно зашеле

История женщины из Вологды

Я считаю себя самым обыкновенным человеком, феноменальными способностями не обладаю. Но были в моей жизни два необыкновенных случая, которым я много лет пытаюсь найти объяснение. О них я и расскажу.

Это произошло, когда я училась в девятом классе. 1 сентября 1976 года в школе не ограничились торжественной линейкой и «Уроком Мира», а сделали полноценный учебный день - шесть уроков! Последним стал новый для нас предмет - начальная военная подготовка (НВП). Военрук был очень строгим, дисциплину в классе держал идеальную. Но в первый день после летних каникул ребятам так хотелось поболтать друг с другом! Поэтому мы с подругой, спрятавшись за широкими спинами повзрослевших одноклассников, перешёптывались и вовсю строчили записки девчонкам, сидевшим за соседними партами, совершенно не прислушиваясь к тому, что там рассказывает учитель.

Через несколько дней он начал свой урок с вопроса:

- Так в чём же заключается предмет и задачи НВП? К доске пойдёт...

Дружно зашелестели учебники, я тоже лихорадочно открыла книгу, хотя прочитать даже пару строк просто не было времени. К своему ужасу слышу, что вызвали меня! Как во сне я вышла к доске, минуту стояла молча. Я всегда хорошо училась, даже троек не было, чувствую, что краснею от стыда. Собравшись с духом, решила честно сказать, что к уроку не готова, открыла рот и... начала отвечать по теме! При этом я не понимала, что говорю, мне казалось, что и слова-то произношу не своим голосом. Но несколько минут отвечала, надо полагать, всё правильно, потому что учитель меня не остановил, и в классе никто не засмеялся. Всё оттарабанила, словно на одном дыхании. И только последнюю фразу сказала «своим» голосом:

- В этом и заключаются предмет и задачи курса начальной военной подготовки.

На негнущихся ногах дошла до парты, без сил плюхнулась на место.

Уже гораздо позже, когда в разных СМИ появилось много информации о необыкновенных проявлениях психики человека в экстремальных ситуациях, я предположила, что ответить урок мне помогли те доли секунды, когда я бросила взгляд на страницу открытого учебника и в момент крайнего психического напряжения воспроизвела её «фотографически».

Второй случай произошёл уже в зрелые годы, когда я получала второе высшее образование - вместе с коллегой заочно училась в одном из московских вузов. Приехали мы на сессию и в первый же день узнали, что именно сегодня нужно сдавать экзамен по логике, потому что потом преподаватель уезжает. Дома-то мы занимались мало, а нужный учебник только-только купили по пути в переходе метро, даже полистать не успели. Мы с группой пришли на экзамен, чтобы договориться о сдаче предмета в следующую сессию, потому что у других студентов знания тоже были слабоваты. Но вижу, что некоторые берут билеты, начинают готовиться. Ну и я тоже взяла билет. А там вопрос: «Логика как наука, её предмет и задачи». Я испытала чувство дежавю - подобное уже со мной было! - но надеяться, что я чудесным образом отвечу и на этот раз, не приходилось, даже не думала об этом, да и в учебник я заглянуть не успела.

Готовиться не стала, все равно смысла нет, подошла к преподавателю, чтобы договориться, где и когда смогу пересдать экзамен. Села за стол перед ним - и неожиданно для самой себя стала отвечать на вопрос билета! А потом и на дополнительные вопросы ответила! Сдала экзамен на отлично. Да, ощущения повторились: в голове стучит, сама себя не слышу и не понимаю. Получив зачётку с отметкой, буквально вывалилась из аудитории, совершенно обессиленная, но радостная - ведь экзамен сдан! Опять недоумевала, удивлялась и не верила себе, как такое возможно...

После второго эпизода я стала целенаправленно отслеживать информацию по необычным явлениям внезапного озарения, ведь мои случаи не уникальны, подобное испытывали многие, есть описания, заметки очевидцев. Уверена, что кто-то из читателей вспомнит нечто подобное. И верю, что когда-нибудь учёные раскроют тайны человеческого мозга, и мне удастся получить ответ, что и как помогло мне чудесным образом получить «знания ниоткуда»!

Уважаемые читатели, у каждого из вас есть возможность рассказать свою историю. Присылайте их мне на электронную почту (ниже). После адаптации вашей истории под требования Дзен, она будет опубликована от вашего имени или анонимно, как вам будет угодно. Подписывайтесь на канал, пишите свои мысли по этой истории в комментариях, ставьте лайки.

Мой адрес электронной почты: bl4727@yandex.ru

Ссылка на телеграм-канал: https://t.me/tainstvenniy_mir_nepoznannogo

Ссылка на сообщество во ВКонтакте: https://vk.com/aviator197322

Ссылка на группу в одноклассниках: https://ok.ru/group/aviator197322