Рабочий лист «Правописание неизменяемых на письме приставок на -з (-с)» разработан к уроку русского языка в 5 классе.
Урок открытия новых знаний.
Данный рабочий лист поможет организовать наблюдение на уроке, сделать выводы, закрепить новые знания и обобщить изученное.
Будет так же полезен для дистанционного обучения или самостоятельного изучения темы учащимся.
Рабочий лист
Лист разработан в соответствии с ФОП. Состоит из 11 заданий (на трех листах). Имеются ответы к заданиям (на одном листе).
Задание 1. Вставь пропущенные слова в определение.
(вспоминают, что такое приставка)
Задание 2. Правильно выделять приставку помогает прием замены одной приставки на другую. Замени приставки в следующих словах.
Задание 3. Выдели приставки в следующих словах.
Задание 4. Выпиши слова с приставкой, оканчивающейся на З в первый столбик , с приставкой на С – во второй. Подчеркни букву, которая следует за приставкой. Сделай вывод.
Задание 5. Придумай прилагательные с приставкой БЕЗ- и БЕС-. Отличай предлог БЕЗ и приставки БЕЗ-, БЕС-.
Задание 6. Вставь буквы З/С в приставки. подчеркни лишнее слово в каждой строке.
(даны ряды синонимичных слов)
Рубрика «Это важно знать». Даны сведения о различении слов с приставками на З-/С- от
- слов с приставкой С-
- слов с двойными приставками НЕ- и С-
- слов, где буква З входит в состав корня
Задание 7. Вставь пропущенные буквы. Выдели приставки.
(закрепляют знания, полученные из рубрики «Это важно знать».)
Задание 8. Поставь в словах ударение. Понаблюдай над правописанием приставок раз-/рас- и роз-/рос-. Сделай вывод.
Задание 9. Поставь ударение в словах. Вставь в приставки буквы А, О.
Задание 10. Укажи варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запиши номера ответов.
Задание 11. Вспомни все, что ты узнал(а) на уроке. Впиши в алгоритм нужные слова и буквы.
(обобщают знания, полученные на уроке)
РЕФЛЕКСИЯ
Рабочий лист представлен в двух форматах: в формате pdf, готовом для печати, и в формате pptx, доступном для редактирования.
Желаю успехов!