13-15 ноября 2024 года Псковский государственный университет совместно с Витебским государственным университетом имени П.М. Машерова провели Российско-Белорусский форум «Союзное государство: инклюзивное образование. Центры и технопарки» (далее – Форум). Государственными заказчиками Форума являются Министерство науки и высшего образования Российской Федерации и Министерство образования Республики Беларусь. Форум стал международной межвузовской площадкой для реализации российско-белорусского интеграционного сотрудничества в области организации инклюзивного образовательного процесса и сопровождения посттравматического стрессового расстройства.
Цель Форума – обобщение и систематизация инновационного опыта образовательных организаций Союзного государства по созданию и обеспечению инклюзивного образовательного пространства с ориентацией результатов на импортозамещение инклюзивных средств и технологий, а также сопровождения посттравматического стрессового расстройства в высших учебных заведениях.
В Форуме приняли участие представители вузов Российской Федерации и Республики Беларусь, осуществляющие подготовку кадров инклюзивного образования и специалистов инженерного профиля для разработки специальных средств и программного обеспечения для лиц с ОВЗ; представители специализированных организаций, связанных с инклюзией, научных организаций и промышленных предприятий, осуществляющих разработку и внедрение специализированных средств, программного обеспечения для лиц с ОПВ; представители органов государственного управления Российской Федерации и Республики Беларусь, в том числе представители Министерства науки и высшего образования Российской Федерации, Министерства образования Республики Беларусь, Постоянного комитета.
МСПИ на форуме представляла декан факультета коррекционной педагогики и специальной психологии, к.п.н., А.Ю. Прокопенко, которая выступила с докладом об особенностях реализации практико-ориентированного подхода при подготовке обучающихся по направлению «Специальное (дефектологическое) образование».
Помимо разнообразных секций, на Форме также работал «Акселератор социальных инициатив», на котором студенты имели возможность пообщаться с экспертами, разработать и защитить социальные проекты.
Много эмоций вызвало у участников Форума яркое выступление учащихся и педагогов Центра лечебной педагогики и дифференцированного обучения Псковской области.
Благодарим организаторов Форума за предоставленную возможность для обмена опытом и надеемся на дальнейшее сотрудничество.