В моей практике редко встречаются дети с нарушением данного звука, но всё же они есть. В интернете много речевых пособий, где есть подборка со словами, словосочетаниями, предложениями и стихами. Но они , к сожалению, не подходят.
1) Эти пособия без картинок.
3) Эти пособия включают звуки [Р], [Р'] и [Л].
3)Эти пособия включают звуки [Р], [Р'] и [Л].
И я решила, что пора это исправить, я сделала подборку слов для автоматизации звуков у начале слова, в конце, в середине, а так же в стечениях согласных с картинным материалом и закрепляющими играми с пандой Надей. Примером делюсь тут, а остальное можно бесплатно скопировать у меня на ВК страничке. так же там скоро появятся задания с другими звуками, которые я готовила для своих учеников. Надеюсь, что это будет полезно для родителей и логопедов: https://vk.com/topic-176781064_52691784
Полное пособие с пандой Надей 973 стр.): https://vk.com/market/product/avtomatizatsia-zvuka-n-s-pandoy-nadey-176781064-12825020
Совет для родителей.
Начинать, конечно, необходимо с автоматизации звука в слогах. Только затем использовать пособия, где автоматизация идёт в строгом порядке:
1) Звук в начале слова;
2) звук в конце слова;
3) Звук в середине слова
4) Звук в стечении согласных;
5) Словосочетаниях;
6) Предложения;
7) В чистоговорках и стихах;
8) Пересказе.
Только после этого звук может встроится в речь ребёнка.
