Давно "зрела" у меня эта тема. Часто в современной жизни слышим стон родителей и особенно бабушек-дедушек о том, какие раньше были организованные, самостоятельные и ответственные детишки...
Особенно показательны в этом плане случаи и воспоминания из советского детства. Ну и литературные произведения, которые описывали реальную жизнь того времени. Например, рассказ "Мишкина каша". Просто прочитайте цитату ниже...
Один раз, когда я жил с мамой на даче, ко мне в гости приехал Мишка. Я так обрадовался, что и сказать нельзя!...
— Это очень хорошо, что ты приехал, — сказала она. — Вам вдвоём здесь веселей будет. Мне, кстати, завтра надо в город поехать. Я, может быть, задержусь. Проживёте тут без меня два дня?
— Конечно, проживём, — говорю я. — Мы не маленькие!
— Только вам тут придётся самим обед готовить. Сумеете?
— Сумеем, — говорит Мишка. — Чего там не суметь!
— Ну, сварите суп и кашу. Кашу ведь просто варить.
— Сварим и кашу. Чего там её варить! — говорит Мишка. Я говорю:
— Ты смотри, Мишка, а вдруг не сумеем! Ты ведь не варил раньше.
— Не беспокойся! Я видел, как мама варит. Сыт будешь, не помрёшь с голоду. Я такую кашу сварю, что пальцы оближешь!
Наутро мама оставила нам хлеба на два дня, варенья, чтобы мы чай пили, показала, где какие продукты лежат, объяснила, как варить суп и кашу, сколько крупы положить, сколько чего. Мы всё слушали, только я ничего не запомнил. “Зачем, — думаю, — раз Мишка знает”.
Н. Носов
Никого, кто читал этот рассказ тогда, много лет назад (включая меня), не смутило, что дети примерно лет 7-9 остались на несколько суток одни за городом, на даче, где нет газовой плиты, без еды и воды... Ну просто потому, что в нашем детстве это были уже вполне себе самостоятельные дети, которых родители спокойно могли оставить, дав им инструкцию, согласитесь.
А вот сейчас от своих учеников я часто (после прочтения подобных рассказов) слышу вопросы:
- А как это, одни в лесу на даче?
- И мобильника не было?
- А мама что, не могла с ними ночевать? И почему?
- А еду нельзя было хотя бы оставить?
-А воду?
И многое иное...
Предлагаю сегодня обсудить эту сложную тему. Не претендую на правильность и верность, но мнение выскажу своё.
Что такое "самостоятельность" и "ответственность"?
Стоит начать с понимания вопроса. Для каждого родителя, педагога, взрослого человека - это ощущается по-разному. Причём, перекосы прямо противоположные.
- Одни считают, что в 5 лет достаточно нос и попу вытирать, а другие - что ребёнок должен вычислять в пределах 100 и готовить яичницу.
- Одни думают, что если трусишки надел сынок не наизнанку в 6 лет - это успех... А другие - что если семилетка не назвал адрес своего проживания - он глупый.
- Есть мнение, что самостоятельность - это когда малыш идёт на подготовку, надо его пустить в свободное плавание, пусть САМ УРОКИ ДЕЛАЕТ. А другие думают ЧТО СТОИТ ПОДДЕРЖИВАТЬ РЕБЁНКА МНОГИЕ ГОДЫ ОБУЧЕНИЯ.
- Одни думают, что нельзя ребёнку ХОДИТЬ ОДНОМУ до школы метров 500, а другие отправляют НА НЕСКОЛЬКО ОСТАНОВОК НА ТРОЛЛЕЙБУСЕ с 1 класса...
На самом деле возможность самостоятельного поведения ребёнка определяется исключительно семейными отношениями. В современном мире уже волнительно отпускать первоклассника одного ехать до школы на троллейбусе, правда? Время изменилось, опасностей больше? Или тревожными стали родители?
Получается, что и сами понятия "самостоятельность" и "ответственность" уже иные... Так ли это?
Как воспитывать самостоятельность ребёнка в современном мире?
На самом деле есть много спорных моментов. Однако, как я считаю, существуют уверенные и точные шаги, как сделать ребёнка самостоятельным.
ИСТОРИЯ 1. О малыше Юре
В нашей гимназии есть "Школа будущего первоклассника". К 17.45 родители с трепетом приводят своих малышков для обучения в гимназию. На входе охрана, проходить родителям нельзя.
Сначала (рано осенью) я строю своих малышков на крыльце и привожу в раздевалку, потом в кабинет. А вот с октября подготовишки сами заходят в раздевалку и переобуваются под моим наблюдением. Некоторые приходят чуть раньше и полностью самостоятельно справляются с этой задачей. Мы тренируемся быть учениками.
Мальчик Юра никак не может (не хочет) сам переодеваться. Он кричит, психует, зовёт других взрослых. Я как учитель, доказываю ребёнку, что так нельзя. СПРАВЛЯЙСЯ САМ, пробуй, у тебя получится! Но бабушка пыталась прорвать оборону охраны и одеть внука. Не пустили. Юра ищет варианты. Делает скорбный вид. И подключает в результате вахтёршу. 🤣 Она его обувает, одевает. Это ПРОВАЛ.
Причём, сколько я потом ни объясняла маме, что это медвежья услуга, меня пока не услышали. Это удобно, мальчика одели-раздели, хорошо и быстро. Склоняю на свою сторону вахтёра)))
ИСТОРИЯ 2. Личная, о сыне Марке
Расскажу теперь о моём сыне.
В 5 лет (сына) мы с мужем нашли в себе силы выпустить ребёнка во двор. Под нашим надзором. С этого момента мы начали давать ему свободу ... понемногу.... Так же учили завязывать шнурки, одеваться-раздеваться, общаться с людьми... Решать конфликты. Мылся сам, чистил зубы.
На данный момент ребёнок (8 лет) сам гуляет во дворе, решает некоторые вопросы, которые касаются его жизни и здоровья. За ошибочные решения сам несёт ответственность. На тренировки по футболу тоже самостоятельно ездит на самокате. Безусловно, не обходится без проблем и проколов.
Я ушла из дома в 10.00. Сказала сыну поесть, одеться хорошо и прийти вовремя в школу....
В результате спалил яичницу, надел дождевик вместо куртки и забыл сумку с физкультурой🤣Но в школу пришёл вовремя.
Почему сейчас сложности?
Это можно объяснить:
1. Родители получили бОльше возможностей контролировать быт и смотреть за детьми.
2. Родители опекают детей потому, что компенсируют своё иное детство.
3. Есть реальная опасность на улицах... В наше время, возможно, было поспокойнее. Но не факт.
А как сделать грамотно?
Нет точного совета, как лучше. Однако, думаю, стоит научиться вОвремя ребёнка научить и воспитать и потом вОвремя его отпустить.
Например, в три года ребёнку чистит зубы взрослый, с 5 лет - уже вместе мамой и папой ребёнок делает это сам под контролем. Учить переходить правильно через дорогу, присутствуя в первое время рядом (или идти на расстоянии чуть позади). В 6 лет научиться пожарить яичницу, сделать бутерброды - наверное уже вполне возможно.
Вспоминаю, что в нашем детстве каждый второй ребёнок бегал с ключом на шее))) Есть ощущение, что проблемой современных родителей становится пункт - "отпустить". И вот как найти эту тонкую грань в наше время, чтобы дать детям одновременно и безопасность, и самостоятельность?
Вы как считаете?