Традиционное событие в нашей школе – благотворительные ярмарки. Ярмарки проходят трижды за учебный год, по сезонам – осенняя, зимняя (рождественская) и весенняя.
Ярмарка – это целый ворох возможностей как для педагогов, так и для детей и их родителей. Для педагогов это способ поработать с такими навыками учеников как планирование, творческое мышление, умение доводить дело до конца, коммуникация, экономические навыки и навыки счёта. Дети очень любят принимать участие в ярмарках. Для них это азарт, прикосновение к миру взрослых (ведь в обычной жизни они выступают в роли покупателей, а не продавцов), возможность сделать что-то своими руками вместе с родителями. С точки зрения образования ребёнок должен очень много что продумать и сделать: придумать идею, понять, как сделать то, что он задумал, распланировать своё время, договориться с родителями, одноклассниками или педагогами, воплотить задуманное в реальность, посчитать расходы, установить цену, поработать в роли продавца, научиться рекламировать свой товар, посчитать доходы и прибыль. Это набор сложных навыков. И ярмарки хороши тем, что попробовать всё это могут даже самые маленькие участники.
Для старших детей тоже есть, чем заняться. Подростки подходят к участию в ярмарке серьёзнее и ответственнее – делают опросы, что может понравиться покупателям, вкладывают больше времени и сил в изготовление товаров и делают их на более высоком уровне качества. Проводят экономические расчёты. Для них участие в ярмарке может быть полноценным проектом. Особенно, если после участия в ярмарке в нашей школе ребята выходят на ярмарки в другие школы, как это планируют сделать в этом году.
Для педагогов очень важно то, что ярмарка – благотворительная. Часть средств (о проценте на благотворительные цели договариваются в каждом классе, это может быть и 30% от выручки, и 50%) перечисляется тем, кому нужна помощь и поддержка. И это возможность обсудить классом множество вопросов – почему существует благотворительность, кому можно помочь, как убедиться, что твоя помощь попала к адресатам. Иногда ребята не готовы делиться заработанным, иногда не доверяют фондам и благотворительным организациям, иногда не могут выбрать, кому помочь – пожилым людям, больным детям, животным.
Мы разговариваем обо всём этом максимально честно и открыто, разбираемся вместе, как проверить, убедиться, сделать выбор, размышляем, почему люди поддерживают друг друга. Размышляем, почему не всегда есть готовность делиться и помогать, и появляются трогающие душу высказывания детей (в том числе видеовысказывания) о сострадании. Выясняем, что иногда важны не деньги, а слова поддержки и действия, и дети пишут сопроводительные открытки к переведённым средствам. Говорим о прозрачности и считаем вместе выручку, вычисляем сумму на благотворительные цели, делаем перевод на большом экране, чтобы всем было видно получателя и сумму. Обсуждаем, как проверить реальность деятельности получателей, и педагоги высказывают готовность съездить вместе с детьми в те места, которым оказана поддержка.
Спасибо огромное родителям, поддерживающим участие детей в ярмарках, участвующих в ярмарках и в роли продавцов, и в роли покупателей! Вместе с вами мы воспитываем в детях ответственность, неравнодушное отношение к тем, кому нужна помощь, активную общественную позицию!
ФОТОГРАФИИ с события