Начали появляться маленькие истории, что меня несказанно радует)))
Перед окончанием четверти выдала всем задачи для решения дома. Что-то взяла из старых задачников, поменяв данные (чтобы с ГДЗ не списывали), что-то напридумывала сама, потом всё это еще тщательно перетасовала, чтобы друг с другом не обменивались. В общем получилось нормальное такое количество вариантов))) Троим из ста детей попалась одна и та же задача. Задача была про поезд, и я забыла указать в ней значение скорости этого поезда.
Так вот, все трое подошли совершенно по-разному к решению этой задачи.
Один молодой человек написал мне сообщение, мол скорость не указана, какую брать? В итоге задача была решена корректно.
Девушка, которой тоже попалась такая же задача, взяла ответственность на себя, написала, что в задаче скорость была не указана, поэтому она приняла её сама - 400 м/с!!! (на минуточку: это 1440 км/ч) - самостоятельность её меня очень порадовала, а выбранное значение скорости поезда несказанно обнадежило - не все самолеты способны развивать такую скорость, а у ОАО "РЖД" теперь есть к чему стремиться))) Но решение задачи с такой скоростью перевернулось с ног на голову.
А второй молодой человек с такой же задачей, вместо решения написал: "Чего? Ничего не понятно". И задачу решать не стал)))