Именно с журналом Хакер связаны мои воспоминания о четырёхлетнем сыне. Именно с этого момента у меня появилась почти уверенность, что мы справимся.
В четыре года сын уже бегло читал. Папа собрался выбрасывать подшивку Хакер, но рука не поднялась, и журналы перекочевали к нам. И сын заинтересовался. Он начал его читать, каждый раз спотыкаясь там, где русский переходил на английский. И спрашивал, как это слово читается. При этом его совсем не интересовало, что это слово означает.
Появился диалог, которого до этого у сына со мной не было. Мы перестали переписываться и пользоваться карточками, я уже могла при разговоре с ним позволить себе произнести больше слов, чем "покажи", "дай", "нарисуй" и т.п. не опасаясь, что он сейчас заорёт.
В 4,5 года освоил Word, торрент, научился пользоваться поисковиком. И надобность в моей помощи отпала. Всё своё свободное время он проводил за компьютером. Я не запрещала, не устанавливала время. Его интерес не мешал его повседневным занятиям, никак не сказывался на режиме.
Конечно, я в курсе, сколько маленький ребёнок , да и не маленький, должен проводить время за компьютером, и за старшими я следила, потому что там ,действительно, было в ущерб. С Юрой же было только на пользу. К пяти годам он уже умел печатать слепым методом не только на русском, но и на английском на приличной скорости, под диктовку, смотреть мультфильмы без перевода с субтитрами.
С этого возраста страшнее наказания, чем лишение компьютера, для сына не было.