Всеволод и Виктория Давыдовы – семейная пара, которая образовалась в стенах Камчатского государственного университета имени Витуса Беринга.
О том, как заниматься любимой наукой на краю Земли и находить счастье в мелочах – в Год семьи в России рассказываем историю семьи Давыдовых.
#НаукаСемьяПреподавание #ГодСемьи
Виктория Олеговна, Всеволод Викторович, вы оба работаете в нашем университете преподавателями. Расскажите, вы познакомились в вузе?
ВО: Впервые я с Всеволодом Викторовичем познакомилась, когда была студенткой. Я училась здесь на историческом факультете, на втором курсе он вел у нас философию. Но тогда мы не были лично знакомы – группы занимались потоком в больших аудиториях. Как преподавателя я Всеволода Викторовича очень запомнила.
А уже после окончания университета, я пришла работать на Кафедру истории России и зарубежных стран, она позднее стала Кафедрой истории и философии, по-моему, это был 2014 год, и мы стали коллегами. Стали узнавать друг друга как коллеги, позднее выяснилось, что мы живем в одном районе города…
ВВ: Стали случайно встречаться в районе, в магазине, обмениваться какими-то фразами и начали общаться.
Теперь в нашем университете есть прекрасная пара педагогов. Кто и когда сделал предложение?
ВВ: Предложение сделал я. Это была новогодняя ночь и я предложил Виктории стать моей женой.
ВО: Всё по классике: бархатная коробочка, колечко. Я его теперь ношу на левой руке… Ну конечно, я ответила «Да». Я на самом деле ждала предложения.
Как вы выбрали свое направление обучения в вузе? Расскажите о вашем образовании.
ВВ: Я из Петропавловска-Камчатского. Окончил наше учебное заведение давно, практически 30 лет назад. Когда я учился, вуз назывался Камчатский государственный педагогический институт. Выпустился со специальностью «Учитель русского языка и литературы».
Всеволод Викторович, сейчас вы - преподаватель философии…
ВВ: Да, к ней я пришел гораздо позже, спустя лет шесть наверное. После окончания института я работал на Кафедре русской и зарубежной литературы, был преподавателем русской литературы XIX века, ну а потом мне почему-то показалось, что я достаточно силен в литературе – это была иллюзия конечно – и теперь пришло время освоить какие-то новые высоты. Плюс к тому – философия – это базовая гуманитарная дисциплина, а еще когда я занимался литературой, мне говорили, что я это делаю с каким-то сильно философским уклоном. Ну вот я подумал: хорошо бы посмотреть на мир шире. Не через призму художественных образов, а через призму системы ценностей и метафизических категорий.
Тем не менее, литература как таковая из моей жизни никогда не уходила: уже будучи философом, я писал статьи, посвященные русской классической литературе. А относительно недавно я вновь вернулся на Кафедру русской филологии. Я обратился к тому материалу, с которого начинал свой путь. Сейчас я в большей мере философ и одновременно филолог.
Что вас привлекает заниматься много лет наукой?
ВВ: Границы здесь достаточно широки. Есть возможность устав от одного обращаться к другому. Так и происходит. Русская классическая литература неисчерпаема как предмет интеллектуальной и духовной работы. Я могу переключиться от литературы на философию сознания и наоборот вернуться к художественному миру Пушкина или Тургенева. Такие самые широкие границы полезно обеспечивать всякому гуманитарию. Плохо, когда гуманитарий сосредоточен на каком-то узком предметном поле. От этого можно быстро устать и выгореть.
Что вас больше притягивает: работа со студентами и их энергия, или научная деятельность?
ВВ: Когда-то я приходил в университет только ради студентов и чувствовал себя только преподавателем… в определенный период мне казалось, что я в большей степени человек науки…
В общем, у вас баланс во всем!
ВВ: Да. Сейчас широкие возможности для того, чтобы заняться наукой и у студентов, и у преподавателей.
Виктория Олеговна, расскажите о вашем творческом и научном пути
ВО: Я из Мильковского района, села Шаромы, училась там в школе. По специальности я - учитель истории, тоже окончила наш университет в 2008 году. Тогда он уже носил имя Витуса Беринга. Какое-то время я работала в школе и позже пришла работать в университет на должность ассистента кафедры. Моим научным руководителем была Валентина Александровна Ильина. Благодаря её наставлениям я занялась исследованием переселений на Камчатку в советский период. Сейчас я даже не представляю, что я могла бы исследовать что-то другое – настолько эта тема стала частью меня. Совсем недавно было принято решение расширить хронологические рамки исследования и дойти в этой теме до 2023 года.
И одновременно с научными исследованиями, вы успеваете преподавать у студентов!
ВО: Да, я преподаю с большим удовольствием. Веду историю России, историю средних веков и некоторые туристические дисциплины как старший преподаватель Кафедры истории и философии
Удается соблюдать баланс?
ВО: Удается!
А вместе вы работаете на отделении профессионального образования?
ВВ: Да, я – руководитель, а Виктория – преподаватель.
Часто вы пересекаетесь на работе или у вас параллельная деятельность и встречаетесь только дома?
ВО: Часто, часто и помогаем друг другу. Где-то пирожок по пути прихвачу или шоколадку Всеволоду Викторовичу, потому что он иногда забывает поесть. Иногда помогаю ему в воспитательной работе на отделении.
ВВ: В технических моментах с оформлением презентаций.
Для вашей пары – благо работать вместе или это скорее неудобство?
ВВ: Безусловно – благо. Мы друг от друга не устаём.
Как вы отдыхаете от работы? Как переключаетесь?
ВО: Мы любим ходить на Камчатский камень, считаем его «своим» маршрутом. Ходим туда и летом, и осенью. В этом году впервые отвели туда студентов отделения СПО. Начало маршрута находится в пешей доступности от нашего дома. Нам не нужно никуда ехать, не нужна проходимая машина. Сам маршрут мы любим за хорошую физическую нагрузку и прекрасные виды по обе стороны тропы. По пути к Камчатскому камню в ясную погоду можно увидеть Халактырский пляж, «домашние вулканы», озеро Приливное, Вилючинский вулкан и панорамы микрорайнов СРВ, ЖБФ, Садовая. У меня, наверное, миллион фотографий с этого маршрута разных годов. Отдельное удовольствие – это наблюдение за растительностью. На Камчатке она удивительная и мне интересно узнавать больше о том, что растет и цветет вокруг нас.
ВВ: Виктория Олеговна мне все рассказывает: это такой цветок, это такой…
ВО: Я его иногда экзаменую! Спрашиваю названия
ВВ: И некоторые наши походы приурочены ко времени появления того или иного цветка
ВО: Да, в июне стараемся застать цветение княжика охотского – это единственная на Камчатке лиана. Цветок княжика похож на бумажный колокольчик нежно-лилового цвета. А как же он прекрасно пахнет! Вообще, я очень люблю запахи и ароматы – это целая вселенная, имею большую коллекцию парфюмерии, но то, что создано природой – ни с чем не сравнится.
В июле на этом маршруте особенно радостно встретиться с линнеей северной. Это маленькое растение с цветами бледно-розового цвета, похожими на колокольчик. Растение носит имя биолога Карла Линнея. Линнея, как и княжик, источает ни на что не похожий нежный аромат. Июль – это еще и время цветения рододендрона камчатского (тот, что розового цвета). Кустики рододендрона растут прямо на скалах.
Прямо готовый маршрут для похода от вас!
Какие еще у вас есть методы переключения? Может быть, вы играете вместе в настольные игры?
ВО: Мы любим играть в «Слова». Составляем слова из слова онлайн. Увлеклись относительно недавно – весной. А раньше до того, как эта онлайн-игра вошла в наш ежевечерний досуг, мы составляли слова из слов письменно.
В отпуск любите уезжать за пределы Камчатки или остаетесь на полуострове?
ВВ: И так и так. Любим поездки по России.
Почему для вас Камчатка – место для жизни для вас? Вы не уезжаете и не стремитесь уехать
ВО: Ради природы, воды, воздуха… Здесь наш дом
ВВ: Я привязан буквально к дому, к месту. Мне тяжело представить, что я куда-то уеду жить отсюда…
После вуза не собирались уезжать?
ВВ: Нет, после вуза точно не собирался. Я был приятно и неожиданно удивлен остаться в родном университете и работать на кафедре и это было мне очень интересно. Сама мысль работать с теми людьми, которые меня учили, была для меня ошеломительной.
ВО: Для меня здесь очень комфортный климат. Я люблю камчатское прохладное лето. Мне нравится наша сочная зелень, на материке такого нет. Очень жаль, что лето у нас скоротечно. Я даже готова не лететь никуда летом, лишь бы наблюдать все камчатское лето: эти туманы, этот воздух, эта своеобразная камчатская растительность, приспособившаяся к таким непростым условиям. Чем больше узнаешь Камчатку, тем больше привязываешься и больше любишь это место.
ВВ: У меня в голове крутится слово, которое я услышал от случайного человека, которого мы встретили, прогуливаясь в своем районе города. Это слово «уважение». Почему я на Камчатке остаюсь и остался. Это место засуживает, чтобы связать с ним свою жизнь, любить его, знать, беречь…
ВО: Этого так этому месту не хватает. Наряду с развитием туристической сферы, в крае не хватает системной просветительской деятельности, адресованной жителям Камчатки, в первую очередь, молодежи. Для меня это даже важнее – показать Камчатку и рассказать о ней не туристам, а студентам, детям. Я чувствую, что передаю им эти знания и частичку любви и уважения к природе и истории Камчатки.
Какие у вас есть секреты совместного счастья? Общаясь с вами, есть ощущение, что ваше счастье – в мелочах: увидеть цветы, которые можно увидеть в определенный месяц, гулять, созерцать, обсудить аспекты в науке…
ВО: У Всеволода Викторовича очень хорошая коллекция литературы о Камчатке. И пополнять ее – стало нашим общим интересом.
Слушаете ли вы вместе музыку?
ВО: Вот здесь у нас интересы отличаются. Я люблю больше тяжелую. Rammstein, System Of A Down, Metallica, Nirvana….
Она переносит вас куда-то?
ВО: Переносит. В юношеские мечты, которым уже не суждено сбыться, и заряжает энергией. Я сама по себе спокойная, интровертная и когда батарейка садится, от музыки я чувствую прилив сил. Еще мне нравится старый рэп и кое-что из классики.
ВВ: Я слушаю и заряжаюсь энергией от фанка, регги... музыка на негритянской основе: от фри-джаза до регги
А кино смотрите вместе?
ВВ: Пожалуй, вкус к кино у нас одинаковый. Я не люблю интеллектуальное кино, по мне кино – элемент индустрии развлечений, как ни странно… Жанровое кино – наш выбор. Хороший выдержанный в жанре детектив, хороший триллер и т.д.
Есть ли у вас советы будущим семьям? Вместе слушать музыку или наоборот не слушать вместе, обсуждать научные открытия…
ВВ: Понятно, что какой-то общий досуг и общие интересы должны быть в семье. Это базовые социальные вещи. Семья начинает трещать тогда, когда у людей разные интересы и разный досуг. Есть вещи, связанные с состоянием души…В любом случае, для семейного счастья нужно: а - принять себя, б - принять другого человека…Сложно построить семейную жизнь, если ты не принимаешь себя, как ни странно. Потому что человек не принимающий себя начинает обороняться, защищаться…при чем оборона и защита здесь от самого себя, по сути дела. Принять другого, когда ты его любишь – это легко…
ВО: Разговаривать друг с другом, узнавать друг друга, ближе глубже. Это скрепляет
ВВ: Да, вроде бы как просто, но тем не менее очень важно.
ВО: У нас интересно! Я часто для студентов составляю кроссворды для закрепления понятийного аппарата к какой-либо большой теме, и Всеволод Викторович очень любит разгадывать эти исторические кроссворды. Поэтому всегда распечатываю для студентов и для него. А он, в свою очередь, делится со мной своим интересом к футболу и нумизматике.
ВВ: К футболу – на любительском ветеранском уровне
А вы, Виктория Олеговна – активный болельщик?
ВО: Да я прихожу иногда летом поболеть, когда команда Всеволода Викторовича играет на Мехзаводе.
Это же очень важно, поддерживать! А ради кого эти красивые голы!
ВВ: ...когда Виктория Олеговна смотрит, я и играю активнее.
Виктория Олеговна, Всеволод Викторович, спасибо вам за то, что поделись историей своей семьи!
Мы попросили наших уважаемых преподавателей порекомендовать книги, которые они любят.
Виктория Олеговна: Это книги, которые поразили меня в школе и в студенчестве, и так и остались самыми-самыми…
1. Астрид Линдгрен «Пеппи Длинныйчулок». Увлекательная книга о необычной девочке с рыжими волосами. Много раз перечитывала, мечтая о собственном домике на дереве и о такой подруге как Пеппи.
2. Льюис Кэролл «Приключения Алисы в стране Чудес» и «Алиса в Зазеркалье». Истории, наполненные волшебством и чудесами. Конечно, я воображала, что обязательно попаду в фантазийные миры Кэролла, и нередко представляла себя в стране Чудес или Зазеркалье.
3. Вильгельм Гауф «Карлик Нос». Книгу подарила на 12-летие одноклассница. Помню, что не могла оторваться. Сказочная и во многом поучительная книга.
4. Виталий Закруткин «Матерь человеческая». Повесть порекомендовала моя учительница русского языка и литературы. В школьную программу книга не входила. В ней рассказывается о женщине по имени Мария. Ее мужа и сына убили немцы при захвате хутора, односельчан угнали в Германию. Марии чудом удалось выжить. Пережив страшное немыслимое горе, она продолжает жить и любить людей…
5. Джордж Оруэлл «1984». Прочитала ее на третьем курсе по совету преподавателя новой истории Марины Алексеевны Сторчеус. Впоследствии перечитывала много раз. На мой скромный взгляд, самая лучшая антиутопия на тему тоталитаризма.
6. Теодор Драйзер «Американская трагедия», «Сестра Керри», «Дженни Герхардт». Не вспомню как ко мне в руки попал Драйзер. Но истории и переживания его героев стали для меня настолько живыми, словно я вместе с ними проживала жизнь. Очень люблю слог Драйзера.
7. Виктор Франкл «Сказать жизни «да»: психолог в концлагере». Австрийский психиатр Виктор Франкл рассказывает о своем заключении в Аушвице (Освенциме) и Дахау в годы Второй мировой войны. Но книга не об ужасах концлагеря, а о силе духа.
Книги от Всеволода Викторовича
Те, что произвели впечатление в студенчестве. И те, что перечитывал, прочитав первый раз в детстве.
Из детства:
1. Леонид Треер «Приключения воздухоплавателя Редькина». Книга про приключения советского школьника в совершенно невообразимых для советского школьника обстоятельствах (волшебники, пираты, агенты иностранных спецслужб, мафия, диктаторы и пр.). Жанр определен автором как фантастическая сказка. Много юмора и иронии, понятных преимущественно взрослым.
2. Илья Ильф, Евгений Петров. «12 стульев» и «Золотой теленок». Тут сказать нечего – классика. Юмор и сатирическая направленность этих произведений могут быть уже не вполне ясны сегодняшней молодежи, но попробовать можно тем не менее.
3. Рассказы Джека Лондона. Про сильных, отважных людей, действующих в трудных обстоятельствах. Часто прочитывал рассказ «Мексиканец».
В студенческие годы прочитал много. Что-то казалось необычным и тогда впечатлило:
1. Чарльз Диккенс «Домби и сын». Объемный роман. Добрая и немного мелодраматичная книга.
2. Эмиль Золя «Жерминаль». Натуралистический роман. О тяжелой жизни французских шахтеров. Мрачновато, но с верой в человека.
3. Федор Достоевский «Братья Карамазовы». Тоже объемный роман. Но читается (как и все романы Достоевского) быстро. О человеке, находящемся меду Богом и чертом. О душе человеческой.
4. Проза Николая Гоголя. С ней, впрочем, познакомился еще в школе. Язык и юмор Гоголя доставляли и доставляют эстетическое удовольствие.
Беседовала Анастасия Табачинская.