Найти в Дзене

Изучение английского языка в группе или индивидуально: что эффективнее?

Бытуют стереотипы о групповом обучении языку: занятия в группе неэффективны, внимания от преподавателя не хватает… Но на самом деле есть множество причин, почему изучать английский язык эффективнее в группе. Стереотип №1. Индивидуальное обучение эффективнее, чем занятие в группе. Обучение в группе создает возможность общения не только ученика с преподавателем, но и учеников друг с другом. Малая группа — это своеобразный срез социума. При индивидуальном обучении невозможно «прожить» все ситуации, в которых оказываются самые разные люди; невозможно познакомиться больше одного раза. А если у вас 10 партнеров? Представьте, сколько раз естественным путём будут тренироваться языковые и речевые формы! Стереотип №2. При обучении в группе можно затеряться. Если целью обучения является общение, то затеряться в группе не получится! В группе возникает качественно новый уровень взаимодействия между людьми, который способствует проявлению каждым участником себя как личности. А ещё это прекрасная воз

Бытуют стереотипы о групповом обучении языку: занятия в группе неэффективны, внимания от преподавателя не хватает… Но на самом деле есть множество причин, почему изучать английский язык эффективнее в группе.

Стереотип №1. Индивидуальное обучение эффективнее, чем занятие в группе.

Обучение в группе создает возможность общения не только ученика с преподавателем, но и учеников друг с другом. Малая группа — это своеобразный срез социума. При индивидуальном обучении невозможно «прожить» все ситуации, в которых оказываются самые разные люди; невозможно познакомиться больше одного раза. А если у вас 10 партнеров? Представьте, сколько раз естественным путём будут тренироваться языковые и речевые формы!

Стереотип №2. При обучении в группе можно затеряться.

Если целью обучения является общение, то затеряться в группе не получится! В группе возникает качественно новый уровень взаимодействия между людьми, который способствует проявлению каждым участником себя как личности. А ещё это прекрасная возможность скорректировать самооценку. В группе вы сравниваете себя с партнёрами и выставляете себе множество сравнительных оценок, а не ограничиваетесь мнением учителя. Вероятность приблизиться к объективной оценке себя повышается.

Стереотип №3. При индивидуальном обучении преподавателю легче исправить ошибки.

Что происходит, когда преподаватель исправляет вашу ошибку, обращаясь только к вам? Вы автоматически исправляете её, не фиксируя саму ошибку. При этом вы можете чувствовать и раздражение, и обиду. Ситуация группового обучения позволяет преодолеть эту трудность. Вы учитесь, когда слышите и фиксируете ошибки других.

В группе формируется умение психологически корректного взаимодействия с людьми. В ситуациях постоянной смены партнёров и их количества члены группы учатся слушать и слышать партнера, правильно запрашивать информацию, доказательно и уважительно аргументировать своё решение; быть терпимым, уметь принимать чужое мнение.

Обучение в группе даёт возможность повысить свою компетентность в общении, а именно по этому показателю можно будет судить, насколько успешно вы овладеете языком.

Школа Китайгородской

www.kitaygorodskaya.ru

https://t.me/kitschool