Как известно, процесс формирования отдельных научных дисциплин происходил в результате отграничения предмета одной науки от предмета других наук. Процесс этот носил изоляционистский характер, так как, отпочковываясь от системы «протознания», элементы науки (отдельные дисциплины) становились самодовлеющими в своей автономности: естественные связи между ними нарушались, структурные взаимодействия исчезали. Сегодня необходимость интегративного взаимодействия общественных и естественных наук определяется множеством факторов, как внутри научного сообщества, так и вне его. Ключевым среди них является задача научно обоснованного и контролируемого воздействия на социальные процессы для их эффективного управления. Однако для достижения этого необходимо выйти на качественно новый уровень интеграции знаний. Использование научных данных в управленческих и прикладных целях требует сближения не только естественных наук с техническими направлениями, как это имело место ранее, но и обществознания в ра