Я уже писала несколько статей на темы, схожие с этой. Только в них я упоминала "неудачные" принципы воспитания, а здесь хотелось бы наоборот. В век, когда все родители пытаются слушать психологов и "не наносить абсолютно никакие детские травмы", они забывают о самом главном - а какими вырастают дети после такого лояльного воспитания?
Ниже распишу принципы воспитания, которые я бы хотела сохранить в воспитании детей, вопреки всем психологам.
Детей у меня пока нет, но какие-то представления о том, как мы с мужем будем их воспитывать - у нас есть. Не исключаю того, что они могут поменяться, но пока я думаю именно так.
Оставить наказания
Методы воспитания только "пряником" уж очень сильно расслабляют современных детей. И я прекрасно помню, как сама лично стояла в углу и лишалась прогулки во дворе за испорченный краской новый стеклянный стол и отрезанный провод у домашнего телефона.
И вспоминаю я сейчас это исключительно с улыбкой на лице, никакой "детской травмы" это мне не нанесло. В тот момент я отчетливо понимала, за что мне это наказание прилетело, потому что этому предшествовал серьезный разговор. И наказали меня не за то, что я испортила дорогие вещи, а за сам факт порчи по сути своего же имущества.
Сейчас же я наблюдаю тенденцию, когда молодые родители перестали наказывать своих детей, а за такую же порчу просто говорят: "да это же вещи, мы купим, ничего страшного". Поэтому у детей нарушается причинно-следственная связь, что каждый проступок несет за собой определенные последствия.
Не мучить ребенка "развивайками"
Да, сейчас возможностей развивать ребенка просто "тьма тьмущая", особенно если есть деньги. Только всегда ли надо это ребенку?
Ребенок должен развиваться в обществе таких же детей: развивать навыки коммуникации, бегать, резвиться и т.д.. Зачем мучить ребенка различными секциями и кружками, которые отнимают у него силы и время, особенно если он пока сам не понимает, чего он хочет?
Например, в возрасте 4-5 лет ребенку достаточно детского сада и возможно одной спортивной секции, если он проявляет к этому интерес. А то как ни посмотрю, у ребенка английский, плавание, футбол, гимнастика и чуть ли не курсы высшей математики.
Родителям наверно просто так сильно хочется вырастить вундеркинда, что они начинают забывать, что это ребенок.
Не проверять домашнее задание
Сразу скажу: помогать - это одно, а проверять каждый урок - совершенно другое. Да, чаще всего в 1-2 классе родители сидят вечерами с детьми за уроками. Но это только потому, что ребенок только адаптируется к школьной жизни и понятию "уроки".
Дальше же я не вижу смысла сидеть как курица-наседка над очередным параграфом по окружающему миру. Не понял - я помогу, но уроки - это ответственность ребенок. Моя ответственность в данном случае заключается в том, что привить ребенку самодисциплину.
И да, я буду ругать детей за плохие оценки. Но не за сам факт, что это двойка или тройка, а за то, что не хватило дисциплины изучить какую-то тему, и смелости подойти и попросить помощи объяснить, если он не понял.
Не заваливать подарками
Любовь к ребенку не должна исчисляться в подаренных ему вещах и игрушках, все-таки ценность какая-то должна сохраняться. Даже если есть финансовая возможность купить ребенку все, что он захочет, родители на самом деле просто восполняют свои какие-то пробелы в отсутствии таких игрушек в своем детстве.
Да и дарить ребенку дорогой телефон, планшет или огромную машинку с рулем и педалями в 5 лет тоже не нужно. Он конечно оценит, но когда будет постарше. В этом возрасте ему нужны мячи, скакалки, обычные машинки и фигурки.
Даже посмотреть видео, где ребенок одних блогеров открывает огромную коробку с подарками, находит там айфон и дорогие вещи, а потом грустно спрашивает: "а вы мне не купили ту маленькую куклу в платье?".
Оставлять последнее слово за родителями
Сейчас в воспитании детей идет тренд на то, что с детьми обязательно надо во всем договариваться - я так не считаю. Да, объяснить почему он должен ходить в детский сад, мыть за собой посуду или одевать ту, или иную вещь - нужно, но уговаривать, что за это он, например получит какое-то вознаграждение - нельзя.
Все-таки ребенок - это ребенок, а родители несут за него ответственность, и потакать каждому желанию, просто "потому что он так хочет" нельзя. Он еще не понимает всех правил жизни, да и в принципе каких-то вещей.
А действовать из принципа "ладно, пожалею его" - я не буду. Я родитель, и пока он не достиг определенного возраста для самостоятельного принятия решений, последнее слово всегда будет за мной.
"Какая-то ты резкая"
Могли подумать некоторые из вас. Но я хочу вырастить самостоятельного человека, готового ко взрослой жизни, насколько это возможно. И моя любовь к ребенку от некоторых решений в воспитании - меньше не станет.
Если наказывать, то обязательно провести разговор, спросить почему и объяснить за что. Если дарить подарки, то соответствующие его возрасту и интересам.
Главная моя цель - это найти грань между слишком жестким и слишком мягким воспитанием, чтобы "на выходе" получился человек, который не боится мира и людей вокруг.
Важно не отбрасывать все "старые" методы воспитания, а критически анализировать их и выбирать те, которые могут быть актуальны в современном мире. Я хочу создать сбалансированную систему воспитания, которая будет учитывать как потребности ребенка, так и требования современного общества.