Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
ГТРК Югория

В Нягани на средства гранта создали студию анимации для детей с нарушениями речи

Мультстудия открылась в Нягани. Наставники — воспитатели дошкольного учреждения, мультипликаторы — дети. Итогом этого союза должны стать проекты в разных техниках — от рисованных до пластилиновых. Открывают — взрослые, но главными здесь будут дети. Мультстудия «Розовый бегемот» для дошкольников. О том, что такое мультфильм в блокноте, о том, что годом рождения анимации принято считать 1877-й, когда появился аппарат для демонстрации движущихся рисунков, — об истории зарождения мультипликации в игровой форме. «Во-первых, дети учатся работать коллективно. Во-вторых, они учатся самовыражаться. В-третьих, появляется уверенность. В-четвертых, в мультике ребенок может высказать то, что не может высказать взрослым», — говорит Наталья Евдокимова, воспитатель детского сада «Белоснежка». Через мультипликацию усилить речевую активность, коммуникативные навыки. Арт-терапия в первую очередь рассчитана на детей с тяжелыми нарушениями речи. «Все больше появляется детей с речевым нарушением, речевой па

Мультстудия открылась в Нягани. Наставники — воспитатели дошкольного учреждения, мультипликаторы — дети. Итогом этого союза должны стать проекты в разных техниках — от рисованных до пластилиновых.

Открывают — взрослые, но главными здесь будут дети. Мультстудия «Розовый бегемот» для дошкольников. О том, что такое мультфильм в блокноте, о том, что годом рождения анимации принято считать 1877-й, когда появился аппарат для демонстрации движущихся рисунков, — об истории зарождения мультипликации в игровой форме.

«Во-первых, дети учатся работать коллективно. Во-вторых, они учатся самовыражаться. В-третьих, появляется уверенность. В-четвертых, в мультике ребенок может высказать то, что не может высказать взрослым», — говорит Наталья Евдокимова, воспитатель детского сада «Белоснежка».

Через мультипликацию усилить речевую активность, коммуникативные навыки. Арт-терапия в первую очередь рассчитана на детей с тяжелыми нарушениями речи.

«Все больше появляется детей с речевым нарушением, речевой патологией. Мы ищем современные методы, способы, как помочь ребятам, как развить их внимание, воображение и поднять речь на должный уровень. В результате таких поисков, исканий родилась идея этого проекта», — рассказала Елена Скакун, заведующая детским садом «Белоснежка».

Проект поддержал фонд грантов губернатора Югры. На оснащение мультстудии удалось привлечь более 900 тысяч рублей.

«В нашей мультстудии мы будем использовать вот такое оборудование — мультипликационный станок. Он позволит нам с детьми делать мультфильмы в разных техниках: кукольной, пластилиновой, рисованной», — рассказала Наталья Яковенко, автор проекта «Мультстудия «Розовый бегемот».

Создавать мультфильмы с друзьями, родителями, а еще всем вместе посмотреть работы российских мультипликаторов разных лет. Дети такой комплексный подход оценили.

«Я люблю мультики. Хочу научиться создавать их», — делится воспитанница «Белоснежки» Надежда Мелех.«Надо сначала нарисовать, потом оживить, потом озвучить. Я бы хотел создать мультик про котов», — рассказал воспитанник детского сада Артем Тулба.

За один час на мультстанке юные аниматоры снимают, как правило, от трех до пяти секунд будущего фильма. Нетрудно представить, сколько времени и сил нужно потратить на двухминутный мультфильм. Но здесь к серьезному творческому процессу готовы. Первую работу детская студия выпустит уже в декабре в дни Декады инвалидов — сказку «Репку», добрую историю о том, что сообща спорится любое дело.

Еще больше новостей читайте в нашем Telegram-канале
Наши аккаунты в социальных сетях:
ВКонтакте Одноклассники

В Нягани на средства гранта создали студию анимации для детей с нарушениями речи - Новости ХМАО Югры, 11.11.2024 - ГТРК Югория