Найти в Дзене

Как мотивировать ребенка

Мотивировать или нет? Вот в чем вопрос 🤔 Мотивация – важная часть для достижения цели. Вспомните, как взрослые сдаются со словами: “Мне мотивации не хватает”. А может, это и вам знакомо? То, что дети так не говорят, не значит, что им это не важно. Всем нужен стимул. Главное знать, как правильно его создать! 📌 1 правило - не сводите все к поощрениям. Не забывайте, что есть внутренняя и внешняя мотивация, и важно поддерживать личное желание ребенка. Когда все сводится к внешнему поощрению, то акцент создается не на стремлениях ребенка: “Хочу много знать = хорошо учусь”, а на подарках: “За пятерку поощрят - спишу у отличника = получу подарок”. Но если в школе это проходит, то во взрослой жизни “списать” не получиться. Поэтому среди взрослых мы видим так много примеров низкой мотивации. 📌 2 правило – поддержка. Для детей, как и для взрослых, важно чувствовать, что они стараются не зря. Не обесценивается даже самые простые действия ребенка (помог помыть посуду, выучил уроки и т.д). Оцен

Мотивировать или нет? Вот в чем вопрос 🤔

Мотивация – важная часть для достижения цели. Вспомните, как взрослые сдаются со словами: “Мне мотивации не хватает”. А может, это и вам знакомо?

То, что дети так не говорят, не значит, что им это не важно. Всем нужен стимул. Главное знать, как правильно его создать!

📌 1 правило - не сводите все к поощрениям.

Не забывайте, что есть внутренняя и внешняя мотивация, и важно поддерживать личное желание ребенка. Когда все сводится к внешнему поощрению, то акцент создается не на стремлениях ребенка: “Хочу много знать = хорошо учусь”, а на подарках: “За пятерку поощрят - спишу у отличника = получу подарок”. Но если в школе это проходит, то во взрослой жизни “списать” не получиться. Поэтому среди взрослых мы видим так много примеров низкой мотивации.

📌 2 правило – поддержка.

Для детей, как и для взрослых, важно чувствовать, что они стараются не зря. Не обесценивается даже самые простые действия ребенка (помог помыть посуду, выучил уроки и т.д). Оценивайте позитивно действия ребенка, чтобы он знал, что старается не напрасно.

📌 3 правило – не сравнивайте с другими.

Возможно, для кого-то это как красная тряпка для быка, которая призывает “доказать, что я лучше”. Но это негативная мотивация. Представьте, что вам постоянно ставят в пример коллегу, который “идеален”. Как бы отреагировали? Стали бы прикладывать больше усилий, чтобы доказать, что вы лучше? Или невзлюбили бы коллегу и руководителя, который о нем все время говорит? То-то же.

Поделитесь, а как вы мотивируете своего ребенка? Какие методы считаете самыми эффективными?