Пока не попробуешь, не узнаешь! Именно так я говорю своему сыну, когда он интересуется чем-то новым и размышляет, интересно ли ему будет то или иное занятие. В эти выходные мы посетили гончарную мастерскую и остались в полном восторге. Сын сказал, что он сделал чудо своими руками.
О работе с глиной психологи говорят как о виде релакса, наслаждения и возможности отвлечься от ежедневных проблем и переживаний. Это особый вид арт-терапии, который способствует выработке положительных эмоций и гормонов счастья. Лепка из глины, работа за гончарным кругом – эти творческие занятия подойдут и взрослым, и детям.
Я стараюсь, чтобы мои дети как можно чаще посещали разнообразные мастер-классы, кружки, мероприятия и смогли выбрать именно то, что им нравится и чем они хотят заниматься. А занятие творчеством развивает не только мелкую моторику, но ещё логику, внимание и умственные способности.
В выходные мы посетили гончарную мастерскую и провели там три часа. Сын сам сделал тарелку из глины, покрыл её ангобом (цветная глина для росписи, напоминающая привычную нам гуашь) и вылепил декоративные элементы для украшения.
На гончарном круге сын сам сделал кружку. Я даже не могу передать словами, какой он был внимательный и сосредоточенный в этом момент. Я с огромным интересом наблюдала за тем, как ловко у него получается, и мне казалось, что он занимается этим постоянно.
В мастерской повсюду расставлены готовые изделия, их можно использовать как образцы, а можно сделать что-то уникальное, своё. В 32 года я узнала, как работать с глиной, какие есть секреты, как обрабатывать готовое изделие, как разместить элементы декора. А мой сын всё это узнал в девять лет, и у него всё получилось с первого раза.
Кстати, я заметила, что гончарное дело всё больше и больше набирает популярность. Очень часто в кафе и ресторанах мне попадается интересная посуда, а оказывается, что тарелки и кружки делают специально под заказ в гончарной мастерской. Вот теперь и я мечтаю, что сын попросит у меня абонемент, будет посещать гончарную мастерскую и наделает мне красивой посуды по моим эскизам.
А теперь давайте определимся, зачем ребёнку нужен процесс лепки и в чём же польза глины?
Прежде всего, работая с глиной, у ребёнка развиваются творческие способности и появляется возможность сделать что-то своими руками. Это может быть как тарелка, ваза, так и памятный сувенир. Лепя из глины, ребёнок должен понимать, какой должна быть толщина, длина, форма той или иной детали. Соответственно, здесь мы говорим о развитии логики, умственных способностей и умения думать и анализировать. Развивается и образно-абстрактное мышление, ведь при процессе изготовления какой-то фигуры, нужно чётко представлять её форму, например, какой хвост у зайчика, какая ручка у кружки и так далее.
Когда мы были на мастер-классе, нам рассказывали о том, что было проведено исследование, которое показало, что дети, которые работают с глиной, лучше учатся в школе. Значит, можно сказать, что занятия в гончарной мастерской влияют на успеваемость. Лепка развивает в детях эстетику и приносит душевное умиротворение. Нужно уметь красиво и правильно сочетать цвета, создавать фигуры и декорировать их. Таким образом, развивается чувство стиля и креативность.
Ещё я заметила, что, выйдя с мастер-класса, сын был спокойным, уверенным в себе и ему захотелось вернуться сюда. Находясь в гончарной мастерской все мысли улетучиваются и кажется, что вокруг не существует никаких проблем, есть только ты и творчество.
Итак, подведём итог и отметим основные плюсы работы с глиной:
- развитие умственных способностей;
- укрепление физического здоровья;
- развитие воображения, мышления и расширение кругозора;
- выявление творческих способностей;
- получение положительных эмоций, спокойствия и отвлечения от повседневности.
Кстати, лепка из глины – это не только элемент творчества, а ещё и возможность дополнительного заработка.
Дорогие мамы! Расскажите, каких экспертов вы смотрите, слушаете или читаете — в воспитании, здоровье, образовании и не только. Опрос займет всего пару минут: https://forms.gle/NFeeGy19dwrf3kYM7