И сделать это нужно было в различных областях: медицине, городской среде, экологии, образовании. Мероприятие прошло в рамках недели искусственного интеллекта в образовательных учреждениях, ставших участниками проекта «Школы – ассоциированные партнеры Сириуса».
Курские школьники с помощью ИИ продумали образ города будущего с подсветкой в виде фэнтезийных существ, обновленным зданием драматического театра, где спектакли будут ставиться с применением виртуальной реальности, высокотехнологичным медицинским университетом, где будущие врачи благодаря дополненной реальности смогут погружаться в симуляции клинических ситуаций и учиться проведению сложнейших операций.
Воронежские школьники создали концепцию школы будущего: сгенерировали учеников и учителей в виде аватаров, а сам образовательный процесс переместили в метавселенную игры.
В Югре с помощью нейросетей спроектировали здание школы-юрты.
Наставники отмечают, что школьники легко осваивают все, что касается возможностей искусственного интеллекта, в то время как педагогам может потребоваться дополнительная поддержка. Поэтому отдельный образовательный модуль провели для учителей.
«Среди обучающихся в нашей школе есть те, кто включился программу „Сириус.ИИ“ для школьных команд, и прошедшая неделя стала дополнительной возможностью пополнить копилку знаний по данной тематике. Больше об искусственном интеллекте узнали и учителя. Например, я как администратор паблика нашей школы обращаюсь к возможностям нейросетей, которые помогают мне создавать и оформлять посты в единой стилистике. Думаю, каждый учитель благодаря обучению смог вынести что-то полезное именно для своей работы», – рассказал учитель математики Бобровского образовательного центра «Лидер» имени А.В. Гордеева Воронежской области Владислав Бочаров.
Всю неделю для участников проекта проходили лекции, консультации экспертов Сириуса, а завершилась акция олимпиадой по ИИ. В мероприятиях приняли участие более 200 российских и одна зарубежная школа российско-вьетнамского нефтеперерабатывающего предприятия «Вьетсовпетро».
Дни искусственного интеллекта стали первыми в линейке тематических недель, посвященных приоритетным направлениям Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации. Знакомство с ними позволит не только определить собственный карьерный путь, но осознать значимость науки и технологий в развитии страны в целом и регионов.
Проект «Школы – ассоциированные партнеры Сириуса» стартовал в 2023 году. Образовательные организации работают при методической поддержке Сириуса. В школах открылись классы с углубленным изучением математики, физики, информатики, химии и биологии, ведется обязательная проектная работа в партнерстве с местными технологическими компаниями и промышленными предприятиями. Целью проекта является воспитание кадров для развития критических технологий в регионах России с учетом Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации.