Сегодня почувствовала себя Биффом из фильма "Назад в будущее".
Пришел после уроков Тимур, попросил разобрать задачку: "Смежный угол АВС равен 111 градусам. Чему равен второй смежный угол?"
Ну и решает:
Кто подзабыл геометрию - там вверху схема - в принципе, верная. Чтобы найти второй смежный угол, нужно от 180 отнять известный смежный угол 111. Вот Тимур и отнял 180-111=169.
Спрашивает еще:
-Правильно?
Я говорю:
-Нет, неправильно.
Он пересчитывает.
Опять 169 получается.
🤦♀️
И тут сработала сирена. Поэтому пришлось нам с Тимуром отправляться в холл без окон.
В холле шум, гам, веселье... Наши дети преимущественно уже домой ушли, остались гости из соседней школы, они во вторую смену пришли, урок отучились, и на втором уроке их всех - в холл.
И вот знаете, в этом гаме Тимура все-таки осенило, что 1-1=0.
Порешали еще задачки на смежные углы. Посложнее, с составлением уравнений - все равно на улицу нельзя - вроде дошло.
Сирена утихла, вернулись в кабинет, пару задач решил сам.
Видимо под сирену материал лучше усваивается.