"У Саши, всё всерьёз, и с ней шутить не надо,
и даже про любовь, когда ты одинок.
Ты поищи себе (разврат или усладу)
подальше, в стороне от Сашиных дорог.....
Не помню я точное время, как дату, когда я написал эти строки, но помню, что, даже с Марком, Александра, тогда, ещё не встречалась. Всё это было до Пекинской Олимпиады=2022. Конечно, я глубинно интересовался всеми спортивными и жизненными мотивациями этой девочки, уже знал ситуацию её семьи, в которой она росла. Но главное _____ очень хорошо помню случай, про который, в своём интервью, однажды, рассказала её главный тренер, сама Этери Тутберидзе.
Всем известно, что Саша любит животных, в частности, собак. Время от времени, она приходила с какой-либо собачкой, на ледовую тренировку, это не запрещалось. Однажды, Трусовой её болельщики подарили смешного питомца маленькую собачку. Саша её принесла, чем очень развлекла окружающих.
Этери Георгиевна, тоже, к собакам не равнодушна, и в тот день, трудно было не заметить, насколько же Этери Георгиевне понравилась эта собачка. Этери с ней играла, много смеялась, чаще чем обычно и часто отвлекалась на собаку.
А потом, как бы невзначай, полушутя, сказала Саше:
"А подари мне её. Разных собак у тебя и так много...."
Что именно, ответила Саша ей сразу(?) ______ Этери не сказала.
Возможно, что и ни чего Саша не нашлась ответить сразу, а оказалась естественно, во вполне понятной растерянности, и в раздумьях, по такому неожиданному и нескромному предложению, со стороны, (далеко не подруги, где все на равных).
Здесь, вопрос поставил (хотя и, казалось бы, шутя) ______ человек обличённый тренерской властью, от которого, безо всяких натяжек, уже чисто административно, зависит судьба подопечного спортсмена. Более того, учитывая особую заслуженность и популярность этой личности (а это ______ наивысшее качество востребованности, сверх-востребованность), при любом раскладе ситуации, Этери Георгиевна, уже по общественному определению: будет =ВСЕГДА ПРАВА=..... Подтверждений тому вокруг _______ масса.
А впереди у Саши было ______ развитие спортивной карьеры. Не так уж далеко было и до самого важного турнира: до Пекинской Олимпиады _______ вожделенной мечты всех спортсменов.... Что именно, думала Саша, по вопросу своей маленькой смешной собачки(?), ни кто об этом не рассказывал. Но через несколько дней, или через неделю, или дождавшись дня рождения Этери (суть вопроса это не меняет), Саша привезла такую же собачку, в переносной сумке, и поставила на лёд, сказав Этери примерно так:
"Возьмите, это теперь ______ Ваше".
Рассказывая про это, знаменитый тренер, Этери Тутберидзе, подводит СВОЮ, смысловую или морализаторскую, черту:
=Так я поняла, что с Сашей шутить нельзя=.
А мне бы очень хотелось спросить, у этого знаменитого и популярного тренера, "кующего чемпионов":
А с другими своими воспитанниками как, на Ваш особый взгляд(?),
так "шутить" можно?
Или этого знаменитый тренер ещё не поняла?
Маэстро Тутберидзе, по всей вероятности, так и не поняла, что так "шутить" нельзя ни с кем(!), кто зависит от твоей ВЛАСТИ, в любом её качестве и форме.
Да, Этери Георгиевна, в телеэфире 1-го канала, сама рассказала эту, на её взгляд, безобидную историю, с желанием подметить ещё одну черту, от характера Саши Трусовой, и с полной уверенностью в своей безупречности, относительно морального самочувствия своих воспитанников.
Случай, на мой взгляд, довольно мерзкий, со стороны наставника, облачённого должностными полномочиями, но ярко высвечивающий оба эти характера.
Мы все _______ "родом из детства", как говорили в наше юное, советское время.
Все наши помыслы, приоритеты, качество личной совести, образцы достойного и недостойного поведения, чистоплотность личных отношений, сила и слабость принципов и убеждений ______ это всё закладывается родителями, в укладе и традициях своей семьи.
А будущие тренеры, учителя, воспитатели ______ только потом(!), либо поддерживают, такое изначальное мировоззрение, не противореча уже заложенному, либо конфликтуют с ним, насаждая или навязывая собственные постулаты и свои взгляды на справедливость. Учитель здесь, по определению, не может быть нейтрален, поскольку уж такой у него сверх-активный интеллектуальный пост, переломное место, для построения новых людей.
В следующей статье, я продолжу разворачивать, возможно недооценённые, возможно незамеченные, качества человеческого характера Александры Трусовой-Игнатовой, уже через преломление общественной проблематики.