2. В функции четвёртого центра включено энергетическое обеспечение развития человека в избранном им виде деятельности. Энергия распределяется между поддержанием реализации запущенных проектов и учёбой, являющейся базой для новых свершений. Важное место отводится также поддержанию уверенности в себе.
На этой стадии приток потенциала уже не является для человека чем-то неожиданным. Поступление энергий признания оказывается под контролем самой личности. Находясь в стадии завершения очередного проекта, человек начинает испытывать ощущения лёгкой радости, предваряющей успешное завершение замысла. Твёрдо усвоив эти ощущения, личность начинает руководствоваться ими. Чувство удовлетворения становится сигналом, что всё получилось. Это предостерегает от лишних усилий на и так уже успешно завершённые дела. Это первая порция энергий признания, которую сущность «вручает» сама себе. Эта порция открывает двери для широкого потока признания от других сущностей, способных оценить данное действие. Таким образом работает известное выражение «Сам не похвалишься – никто не похвалит». Ещё одним аспектом управления притоком энергий признания является принятие личной ответственности. Слова или мысли «Это сделано мной» указывают адрес, куда следует посылать энергетическую благодарность или деньги как её эквивалент.
3. Повышение уровня восприимчивости характеризуется более чёткими реакциями по типу «нравится – не нравится».
а). Появляется «внутренний» детектор на ложь и агрессию, но пока только направленных на саму сущность. Более близкое изучение свободных, межличностных потоков энергии происходит несколько позже.
б). Сущности, потерявшие свою эволюционную задачу, становятся видны, что называется, невооружённым глазом. Их сущностные импульсы имеют отличные характеристики от вибраций правильно развивающихся сущностей. Вибрационные потоки имитаторов и паразитов имеют чёткую настройку на потребление и эгоизм. Считывание подобной информации позволяет человеку избежать общения с ними или сделать его как можно более скоротечным.
в). Чувство удивления тоже принимает новое качество. Оно начинает играть роль сигнала новизны и вызывает скорее любопытство, нежели страх.
г). Вспоминание отрицательного опыта былых неудач происходит гораздо быстрее, за счёт видения аналогий различных процессов и явлений. Это предупреждение помогает избежать многих стрессовых состояний и сберечь свой потенциал.
д). То же видение аналогий помогает точнее определить перспективность того или иного процесса.
е). Личные ощущения типа «охотно – неохотно» становятся определяющим показателем целесообразности действия. Человек на этой стадии начинает переход от труда по принуждению учителей и по необходимости к труду по собственной инициативе. Деятельность, сопровождаемая удовлетворением, оказывается более эффективной. Чувство радости от труда становится показателем правильности процесса.
ж). Видение больших перспектив, соотносящихся с личными возможностями, даёт силу на «лёгкий подъём».