Когда Митя проснулся, то Марии уже не было, а на холодильнике висел листок, на котором было подробно написано, что ему есть и какие лекарства принимать. Горло немного побаливало, из носа текла жидкость, и поэтому приходилось дышать ртом, но настроение было хорошее, и мальчик, с удовольствием потянувшись, сел за стол завтракать.
— Овсянка, сэр. — пригласил он сам себя, и, сделав легкий полупоклон, залез с ногами на маленький кухонный диван.
«Маша мне специально такую кашу приготовила? — размышлял парнишка, подперев голову рукой. — Теперь я не только английский должен учить, но и еду есть такую же как и они? — хлюпнул он носом. — Надо объяснить ей, что мы все-таки в России живем, и гречку я люблю больше. — усмехнулся он.»
Выполнив все предписания, Митя снова почувствовал слабость, и решил почитать что-нибудь в постели. У шкафа он задержался надолго, потому что не мог выбрать то, что ему пришлось бы по вкусу. Сначала он достал путеводитель по Великобритании, потом энциклопедию разных стран и, наконец, его взгляд остановился на тоненькой брошюре про египетские пирамиды.
«То что мне нужно! — подумал мальчик. — Картинок много, а текста мало. Хоть мне последнее время и интересно многое, но от большого количества букв начинают глаза болеть, а потом и голова. Маша говорит, что это у меня от непривычки, и чтением, как и любым другим занятием, нужно заниматься постоянно. Она вон то с книжкой ходит, то документы просматривает. Хотя и говорит, что все знать невозможно, но сама напичкана знаниями, как самая толстая энциклопедия информацией.»
Митя поморщил нос, почесал его, потом затылок, тяжело вздохнул и лег поверх тонкой простыни, которой он укрывался ночью. Солнце снова раскаляло город, который от жары испускал из себя ядовитые испарения, от которых и у здоровых людей начинались приступы удушья, а мальчику приходилось пить из бутылки воду маленькими глотками, чтобы немного упокоить горло, в котором что-то першило и щекотало. Мальчик еще раз тяжело вздохнул, и, открыв брошюру, прочитал: Египетские пирамиды — величайшие архитектурные памятники Древнего Египта, среди которых одно из «семи чудес света» — пирамида Хеопса. Пирамиды представляют собой огромные каменные сооружения пирамидальной формы, использовавшиеся в качестве гробниц для фараонов Древнего Египта. Слово «пирамида» — греческое.
«Пирамидальной формы, пирамидальной формы, — почесал в затылке парнишка. — Где бы еще узнать, что такое пирамида? А почему и детскую игрушку так назвали? Ведь она же совсем не похожа на то, что нарисовано на этих картинках.»
Митя потер глаза кулаками, потом закрыл их, и решил поразмышлять над этим.
— Все просто. — услышал он знакомый голос.
— Что? — удивился мальчик и посмотрел на своего плюшевого приятеля.
— Пирамида это многогранник, основание которого — многоугольник, а остальные грани — треугольники, имеющие общую вершину. По числу углов основания различают пирамиды треугольные, четырёхугольные и т. д. Пирамида является частным случаем конуса. — с важным видом произнес Тедди-Тед.
— В голове пока ничего не отложилось. — покачал головой Митя. — А почему детские пирамидки все-время состоят из нескольких деталей?
— Плохо же ты прочитал про египетские пирамиды, если задаешь такие вопросы. — покачал головой игрушечный учитель. — Там же все про это было написано. Что все эти сооружения собирались из отдельных камней, кирпичей или блоков.
— А я вообще не читал. — честно признался мальчик. — Я только картинки рассматривал и размышлял над этим.
— Прежде чем о чем-то думать, нужно хоть немного об этом узнать. — с укором покачал головой Тэдди-Тэд.
Парнишка задумчиво начал грызть ноготь.
— Фу! Дмитрий! — вскрикнул плюшевый приятель. — Никогда больше так не делай! Во-первых, это некрасиво, а во-вторых, от этого могут появиться глисты. Рассказать тебе, что это такое? — обратился он к другу.
— Не надо. — убирая руки за спину, ответил мальчик. — Маша мне тоже объясняла, только я постоянно об этом забываю. Дома у меня на шкафу листок бумаги висит, на котором написано, что в одном грамме грязи под ногтями насчитывается до трехсот восьмидесяти миллионов микробов и житье у них там привольное: тепло, темно, влажно, пищи сколько хочешь — все, что надо для жизни и размножения.
— Вот — вот. — погрозил лапой медведь.
Митя растерянно посмотрел на друга, потом на свои руки и снова убрал их за спину.
— Ладно. — сжалился над ребенком Тедди-Тед. — Хочешь посмотреть на египетские пирамиды?
— Конечно. — быстро ответил тот. — Ты так сердился, что я подумал, что путешествия я сегодня буду лишен.
— Не думаю, что, если тебе не показать египетское чудо, то сразу исправишься. — чуть усмехнулся медведь. — Не бывает так все просто. И ты уж меня извини, что рассердился на тебя. Просто у нас, игрушек, очень развито образное мышление, и, когда я увидел, как ты грызешь пальцы, то представил, как толпы микробов устремляются в рот. Зрелище я тебе скажу просто отвратительное.
— Прости, Тедди. — обнял плюшевого друга Митя.
— Что с тобой делать? — ворчливо ответил тот, и погладил мальчика по голове. — К вертолетам! — указывая направление, проговорил он.
— Есть, сэр. — радостно воскликнул ребенок.
Когда они взлетели, то внизу Митя увидел Злату, которая шла по дороге к радуге. От радости он начал кричать и размахивать руками, но медведь быстро остудил его пыл, объяснив, что изменить маршрут они не могут, и поэтому полетят на место назначения, а уж потом парнишка сможет продолжить поиски своей подруги.
— Но ведь за это время она может снова исчезнуть. — чуть не плача проговорил мальчик.
— Правила есть правила. — вздохнул Тедди-Тед. — Тебе же в прошлый раз все объяснили.
Митя грустно посмотрел на него, кивнул головой и всю дорогу думал о том, как он скучает по своей рыжеволосой подруге и как ему хочется встретиться с ней поскорее. Только величие пирамиды Хеопса отвлекло его от печальных мыслей и он с интересом прослушал лекцию Тедди-Теда. То что ее высота была сначала сто сорок шесть и шесть десятых метра, а сейчас сто тридцать восемь и восемь не произвело на него должного впечатления, зато мальчика поразил факт, что пирамида сложена из более чем двух миллионов каменных блоков, которые были подогнаны друг к другу с непревзойдённой точностью, и при этом не использовался цемент или другие связующие вещества.
— А кажется, что она сделана из одного куска камня. — с восхищением произнес парнишка.
— В этом-то и кроется тайна и величие пирамиды и того времени, когда люди смогли выполнить работу, которая требует серьезных знаний и точных измерений и приборов. — согласился его лектор.
— Может люди и тогда это все знали? — обратился к нему Митя.
— Видимо. — кивнул головой медведь. –Сначала предполагали, что пирамиды строили подневольные рабы, но позже появились сведения о крестьянах, которые были свободны от полевых работ во время разливов Нила. Возведение пирамид возможно было и своего рода трудовой повинностью — в виде государственного налога. Строители получали оплату за свой труд. За последние двадцать лет археологами было откопано поселение, в котором жили строители пирамиды. Оно отделено от сакральной части плато Гизы, где расположены великие пирамиды, стеной. В деревне имелось две хлебопекарни, сушильня для рыбы и даже пивоварня. А также в руинах вокруг пирамид были обнаружены тысячи фрагментов крупного рогатого скота. Из всего этого следует, что строители были не рабами, и о них очень хорошо заботились.
Судя по найденным в поселении строителей надписям и рисункам, можно предположить, что рабочие трудились в командах, между которыми даже проводилось нечто вроде «соревнования». Найденные на кладбище этого поселения останки умерших строителей свидетельствуют о том, что при жизни они занимались тяжёлым физическим трудом. Но однако кости рабочих свидетельствуют о том, что многие перенесли различные травмы, которые были вылечены, благодаря высокому уровню медицинского обслуживания.
Обнаруженные в начале января две тысячи десятого года новые захоронения строителей пирамид позволили ученым подтвердить теорию о том, что пирамиды возводили вольнонаемные рабочие. Также делается вывод, что на стройке одновременно было занято до десяти тысяч человек, при этом рабочие трудились сменами по три месяца
— Почему же раньше думали, что пирамиды строили рабы? — спросил мальчик.
— Видимо из-за того, что думали, что у людей в то время не было достаточно знаний, а без этого строительство такого сооружения превращается в каторгу, на которую можно отправить только подневольных людей. — попытался объяснить медведь.
— А что такое каторга? — закусил губу Митя.
— Тяжелый труд на пользу казны или по-другому государства, который выполняли люди подневольные или в качестве наказания. — посмотрел на него медведь.
— Моя мама была каторжанка? — вдруг спросил мальчик.
— Почему ты так решил? — удивился провожатый.
— Поправлять рельсы на дороге это очень тяжелый труд, и работала не у Кичковых, а на государственной службе. –прищурился парнишка.
— Кто такие Кичковы? — спросил медведь.
— Отец с сыном магазин у нас в поселке открыли. — объяснил мальчуган.
— Каторжан и рабов только кормили. — вздохнул Тедди-Тед. — А твоей маме платили за работу деньги.
— Только ее зарплаты не хватало, чтобы нам вдвоем прокормиться, поэтому ей и приходилось работать почти без выходных. — шмыгнув носом, ответил мальчик.
— Понимаю. — погладил его своей плюшевой лапой медведь. — А хочешь искупаться в море? — предложил он.
— В настоящем? — загорелись глаза у ребенка.
— Конечно. — кивнул головой провожатый. — Только времени у нас мало. — добавил он.
— Я же никогда не видел море. — вздохнул мальчуган. — Хоть бы руки в воду опустить.
Тедди-Тед махнул рукой, приглашая мальчика в летательный аппарат.
— Скоро ты увидишь красное море. — сообщил он Мите.
— Оно и в самом деле такого цвета? — удивился мальчик.
— Название дано, вероятно, от присутствия в нём значительного количества микроскопических водорослей, принимающих в определённый период красноватый цвет или других, которые имея голубую окраску, погибнув, становится ярко-красными. — объяснил медведь. — Хотя есть еще другие версии откуда появилось такое название. Одна ставит название моря в зависимость от той или иной части света. В мифических сказаниях многих народов мира стороны света связаны с определёнными цветовыми оттенками. Например, красный цвет символизирует юг, белый — восток, чёрный (у ряда народов Азии) — север. Отсюда название «Черное море» означает не «море с тёмной, чёрной водой», а «море, находящееся на севере». Ведь турки называли это море Кара-дениз, древние племена, говорившие на иранских языках — Ахшаена (темное), а скифы — Тама, что также связано со значением «тёмный». Что касается Красного моря, то слово «красный», по-видимому, указывает на его южное месторасположение, а вовсе не на цвет морской воды.
Возможно, название Красное море происходит от древнеегипетского термина «Дешер», означающего, как красный цвет, так и пустыню. Так, если сам Египет, благодаря своей чёрной плодородной почве именовался «Та-Кеме» (Чёрная земля), то пустыню египтяне называли «Та-Дешер», то есть «Красная земля». Таким образом, «Красное море» — это «Море пустынных земель». В Библии упоминается чудесный переход Моисея с еврейским народом через Чермное море, которое принято отождествлять с Красным.
Ничего не запомнив, мальчик только кивнул головой в знак согласия, предвкушая удовольствие с которым он зайдет в воду.
— Какая прозрачная! — воскликнул он, стоя по щиколотку в море. — И соленая! — поморщился, громко отхлебнув из пригоршни.
— Тебе плавать пять минут. — обратился к мальчугану Тедди-Тед.
Митя, скинув пижаму, с удовольствием нырнул в теплую воду, но вскоре ему пришлось выйти на берег, чтобы вовремя возвратится на летную площадку.
— Ведь мы еще сюда прилетим? — с надеждой проговорил он, не успев насладиться новыми ощущениями от заплыва в соленой воде.
— Возможно. — вытирая ему лицо своей плюшевой лапой, проговорил медведь.