Министерство просвещения Российской Федерации включило два ключевых проекта Фонда «Компас» — Всероссийский Детский Экологический Форум и ежегодный конкурс оценки уровня экологической грамотности «Зелёный Зачёт» — в официальный перечень значимых мероприятий для школьников на текущий учебный год. Такое решение свидетельствует о повышенном внимании государства к вопросам экологического образования и воспитания подрастающего поколения.
Всероссийский Детский Экологический Форум, проводимый уже второй год подряд, стал важной площадкой для обмена идеями и опытом среди юных защитников природы. Школьники 5–11 классов из различных уголков страны собираются, чтобы обсудить актуальные экологические проблемы и представить собственные проекты по их решению. В текущем году первый онлайн-этап форума объединил участников из 89 регионов, а во второй тур прошли около 3500 школьников из 51 региона. Это отражает растущий интерес молодежи к вопросам охраны окружающей среды и готовность активно участвовать в их решении.
Ежегодный конкурс «Зелёный Зачёт» нацелен на популяризацию экологических знаний и формирование экологической культуры среди учащихся. Новый сезон конкурса стартует в ноябре, и участникам предстоит пройти испытания, проверяющие их знания в области экологии, биологии, химии и смежных дисциплин. Победители получат ценные призы и возможность заработать дополнительные баллы при поступлении в высшие учебные заведения, что служит дополнительным стимулом для углубления знаний в области наук об окружающей среде.
Фонд «Компас» рассматривает включение своих проектов в перечень значимых мероприятий как знаковое событие, подчеркивающее важность воспитания экологически ответственного поколения в современном мире. Организация считает, что это решение способствует распространению идей устойчивого развития среди детей и молодежи, что особенно актуально в условиях современных экологических вызовов. Такие инициативы, по мнению фонда, будут способствовать формированию активной гражданской позиции у подрастающего поколения и развитию экологической культуры в обществе.