Ему уже почти три года, а он ещё не записан ни на одну развивашку, ни в один кружок или секцию.
Меня утешает то, что судя по всему, мода на суперраннее развитие в нашем городе практически сошла на нет. (Одновременно с уменьшением количества денежной массы у населения после 2014-ого года)
Предупреждение! Все события происходят в Луганске, ЛНР, а потому описываемое может отличаться от привычной вам картины мира.
Ещё одно предупреждение: вы попали в избу-трындельню. Далее следует многабукафф ниочём. Полезная смысловая нагрузка стремится к нулю.
Я помню, как на каждом квартале было по развивашке, а то и по две. Английский с нуля лет, математика с шести месяцев, рисование чуть ли не внутриутробно сенсомоторное развитие, бэби-йога, детская аквааэробика, Монтессори, Шичида, Никитины... О бесчисленных курсах для беременных, которые базировались там же (или наоборот, по логике вещей, развивашки базировались там же, где и курсы для беременных) я просто молчу в тряпочку.
Теперь же выжило лишь несколько мастодонтов, в которые стои́т очередь из желающих записаться.
Остальные осознанные мамы, судя по всему, перебиваются платными курсами и мастер-классами, которые активно продают в экстремистской запрещённой розовой соцсети.
Честно говоря, я всегда относилась к подобным заведениям с изрядной долей скепсиса, считая, что всё это скорее рекреационные мероприятия для мам, тихо сатанеющих в декрете.
Ведь развивашка - это такой повод выйти из дома с ребёнком, прийти туда, где собралась группа твоих единомышленников, заняться чем-то отличным от бесконечного собирания пирамидок и разбросанных вещей, при этом получая приятное проглаживание по пузику: "Ты супермама, ты вкладываешься в своего ребёнка, ты лучше всех тех, кто просто сидит в песочнице."
Нет, я ни в коем случае не противник развивающих детских центров, но просто будем честны с собой: в три года ребёнок за три получасовых занятия в неделю язык не выучит. Он звучит на слух набор слов и словосочетаний. Не надо обманываться.
Что до всевозможных лепок/рисований/аппликаций и прочего, то тут я "за". У меня дома физически нет места для такого ассортимента канцелярских товаров. И нет времени, чтоб сначала подготовить всё, а потом убрать. Если вдруг моему ребёнку понравится рисовать (пока он практически равнодушен к этому), то мне проще будет платить те 500-700 рублей за разовое занятие (москвичи, не падайте в обморок, у нас тут медвежий угол, живём охотой и собирательством). И если я увижу, что, к примеру, больше всего его привлекают краски, то тогда уже дома появится что-то бо́льшее, чем коробочка акварели и две кисточки.
Но тем не менее, вопрос развлечения для собственного гиперактивного детёныша стал для меня чрезвычайно остро с того момента, как он начал перемещаться по квартире самостоятельно.
И перемещался он, к счастью, частенько хвостиком за мной: а что мама делает? А мне тоже надо!
Ну, надо - так надо.
Мы режем вместе окрошку и оливье. Да, прям ножом. Прямо режет. Столовым, с овальным лезвием. Но, бывает, что и обычным тоже. Палец уколол - не понравилось. Слово "острое" запомнилось с первого раза.
Режем по очереди:
- Я езу, а ти мисяй. Тепей я мисяю, а Ти езь.
И самое моё любимое:
- Ти езь, а я посмотью.
Кстати, совместное приготовление окрошки и прочего подобного - замечательный способ накормить ребёнка, который любит кусочничать. Пока нарежешь, всего по чуть-чуть съест.
Овощечисткой картошку пробовал - не понравилось. То ли потому, что в руке ещё не помещается, то ли потому что сырая картошка невкусная.
Зато понравилось разбивать яйца. И взбивать блендером. И мешать венчиком. Ну, и конечно же, сыпать всё сыпучее и лить жидкое.
Поэтому блины и оладьи нам с мужем уже ocтoчepтели, но утро выходного - это утро выходного. А потому, ешь, папа, пока горячее:
- Я всё мисял, а мама за́ила.
Бросал галушки и пельмени в кипящую воду, пока не брызнуло на руку. Галушки проходят у нас под названием "сяики" (шарики), потому что сын катает шарики из теста. Недолго, правда. Потом неизменное:
- Ти катяй, а я посмотью.
Для меня вообще вопрос горячего стоял очень остро, ибо кухня объединена с залом. Как напугать горячим так, чтоб не до паники? И чтоб без лишнего травматизма.
Вопрос сначала решился сам собой при помощи горячей ложки и горячей еды. Но потом, видимо, острота ощущений подзабылась. И приходилось многократно напоминать смысл слова "горячо", прикладывая его руку то к чайнику, то к чашке, обращать при этом внимание на то, что от горячего идёт пар.
Осторожность появилась. Но бросать пельмени в кастрюлю... Это же почти как камешки в лужу.
Хотя, после первой же брызги, попавшей на руку, он стал важно вручать пельмени мне:
- Ти бьёсяй. - И с ангельской улыбкой добавляет при этом, - а я посмотью.
Вчера передо мной стал вопрос: что делать с многочисленными остатками печенья, баранок, соломки, сдобных сухариков и прочего. Пирожное-картошка (оно же шоколадная колбаса) - выбор чемпионов. Молоть печенье электрической мясорубкой понравилось настолько, что получившуюся крошку мы гоняли туда-сюда три раза. А потом он горько плакал и не давал разбирать мясорубку...
Сразу сообщаю: то, что при первом общении с данной мясорубкой мне показалось страшенным минусом, а именно очень узкое... Ээээ... Жерло, что ли. В общем, то место, куда надо кидать кусочки, вчера оказалось жирным плюсом: пухлая рука трёхлетки не пролазит. (Проверялось на несобранном агрегате).
Пришлось впервые в жизни использовать насадку для сосисок. И вместо шоколадной колбасы у нас получились шоколадные сосиски.
С ними, правда, приключился некоторый конфуз. Процесс выдавливания "сосисок" из мясорубки на доску ребёнка восхитил. Он заливисто хохотал, приговаривая:
- Сёкоядные сосиськи! Сосиськи! - А потом выдал, - масинка кakaет сёкоядом. - И пробовать их отказался напрочь.
Но и этого оказалось мало. В ход пришлось пустить остатки картошки и капусты. Сына не смутил даже весьма злой репчатый лук. Зато капустно-картофельные драники удались на славу:
- А тепей капутю, а тепей кайтоську, а тепей мисяю. Ой, сой забии. Ой, муку забии. И яиськи язбивать.
Он ещё не выговаривает треть алфавита. В августе в минус улетала примерно половина звуков, поэтому я пока считаю динамику положительной для ребенка, которого прорвало только в два с половиной.
В общем, худеть мне однозначно надо. Вчера надела зимнюю куртку и поняла, что рукава стали узкими в плечах (я утолщаюсь равномерно вся, от щёк до щиколоток). Но, блин, шоколадные kakacьки сосиски доедать надо. И драники. А они на масле - жиирненькие... Вкусно, блин.
В общем, посмотрела я на себя. Посмотрела, сколько стоят зимние куртки и штаны (в свои утеплённые я вообще вчера не влезла). Пришла к грустному выводу, что это не стиральная машинка портит труселя, а просто резинки не выдерживают расширяющийся формат (блин, для меня 46 размер был психологической травмой, а теперь пора покупать 48...) И пришла к выводу, что худеть дешевле.
Но хватит о моей зёпе моём личном горе. Завершу то, с чего начинала: я плохая мать. Мой сын не ходит на развивашки. Зато он знает алгоритм приготовления блинчиков, оладий, омлета. Умеет чистить варёные яйца и картошку. Прекрасно сыплет ложкой, наливает из бутылки и тетрапака, катает шарики и колбаски из теста. Сеет муку, аккуратно размешивает венчиком или ложкой. Он знает те овощи и фрукты, и прочие продукты, которые присутствуют в нашем рационе.
И всё это было достигнуто без карточек, картинок, нейро-сенсорных упражнений, среды Монтессори и т. п. С помощью нещадной эксплуатации детского труда обычной материнской лени и, признаюсь честно, скуки и нежелания целенаправленно "развивать" ребёнка.
Р.S. Есть он при этом предпочитает руками... Вот такой мой педагогический неуспех. Хотя и ложкой, и вилкой умеет. И даже палочками пробует.
Предыдущая история: