Найти в Дзене

«Это были тяжелые шесть лет, приходилось совмещать учебу и работу. Но спасибо педагогам ИГУ, которые все понимали и помогали»

Почему молодые педагоги отказываются от жизни в большом городе и уезжают на малую родину? Спросили у выпускников ИГУ, которые живут в тысяче километров друг от друга: от берега Байкала до поселков Крайнего Севера.
«Первый Байкальский» и Иркутский государственный университет задумали проект про молодых педагогов: мы заглянем в села и деревни Прибайкалья, посмотрим, в каких условиях работают учителя и постараемся разгадать все прелести и подводные камни сельской жизни. Первый выпуск – специально ко Дню учителя и 115-летию педагогического образования в Восточной Сибири. «Как стать учителем физкультуры?» – поинтересовался как-то девятиклассник Антон Козлов у своего любимого школьного преподавателя Александра Чудинова. «Ну, можно пойти в педагогический колледж», – ответил ему тот. Эта идея зажгла мальчика. Так Антон Козлов определился с профессией и после школы поступил в Иркутский региональный колледж педагогического образования по специальности «физическая культура». В перерывах между эк

Почему молодые педагоги отказываются от жизни в большом городе и уезжают на малую родину? Спросили у выпускников ИГУ, которые живут в тысяче километров друг от друга: от берега Байкала до поселков Крайнего Севера.

«Первый Байкальский» и Иркутский государственный университет задумали проект про молодых педагогов: мы заглянем в села и деревни Прибайкалья, посмотрим, в каких условиях работают учителя и постараемся разгадать все прелести и подводные камни сельской жизни. Первый выпуск – специально ко Дню учителя и 115-летию педагогического образования в Восточной Сибири.

© Фото: Первый Байкальский
© Фото: Первый Байкальский

«Как стать учителем физкультуры?» – поинтересовался как-то девятиклассник Антон Козлов у своего любимого школьного преподавателя Александра Чудинова. «Ну, можно пойти в педагогический колледж», – ответил ему тот. Эта идея зажгла мальчика. Так Антон Козлов определился с профессией и после школы поступил в Иркутский региональный колледж педагогического образования по специальности «физическая культура».

В перерывах между экзаменами Антон отслужил в армии и вернулся, чтобы защитить диплом. В родной Слюдянке молодой специалист устроился в школу, а затем его пригласили в районную администрацию Слюдянского района на должность главного специалиста отдела культуры, спорта и молодежной политики. Вскоре он понял, что ему не обойтись без высшего образования, и поступил на учителя истории и обществознания в Педагогический институт ИГУ.

«Это были тяжелые шесть лет, приходилось совмещать учебу и работу. Но спасибо педагогам ИГУ, которые все понимали и помогали. Моим любимым преподавателем был Владимир Викторович Буханцов – политолог, который объяснял так детально и понятно, что слушать его было одно удовольствие. И, конечно, Ирина Львовна Дамешек, она вела у нас историю России и была моим дипломным руководителем. Это удивительно легкий, энергичный человек, она непрерывно помогала мне на всем пути».

После института Антон снова вернулся в Слюдянку.

Уже четыре года он преподает историю и обществознание в слюдянской школе №4 и работает советником директора по воспитанию.

По словам Антона, сейчас у него одна цель – вырастить умное, мыслящее поколение патриотов и просто хороших людей. Поэтому педагог не только учит школьников правовым отношениям в разных сферах жизни, но и старается развить в каждом творческую составляющую. Уже четвертый год в Слюдянской школе Антон ведет клуб «Доблестные защитники Отечества».

«Это некий квартирник, который мы организовали с учителем английского языка Владиславом Деменским. Гасим свет, включаем атмосферную музыку, а дети читают стихи и прозу, поют песни. Каждый год к нам приходит все больше детей. Я считаю, это знак, что мы все делаем правильно».

Текст «Первый Байкальский». Интеллектуальный лайфстайл-проект.