Лесостепь - это уникальный природный ландшафт, который объединяет в себе элементы леса и открытых просторов. Лесостепь является домом для многих видов животных. Зайцы, лисицы и стаи различных птиц создают гармоничную картину жизни, в которой каждый элемент играет свою важную роль. Лесостепь изобилует травами, полевыми цветами в летний период, а также многочисленными кустарниками. Деревья здесь тоже, конечно, встречаются, но уже не в таком количестве, как в лесной зоне.
Степь чарует своим пространством и тишиной. Здесь можно встретить обширные территории, усеянные разнотравьем. Эта природная зона служит ареалом обитания для множества видов животных и растений, многие из которых адаптировались к экстремальным условиям, таким как засушливость и высокие температуры. Среди наиболее знаковых представителей степной флоры можно отметить типичные злаки – тимофеевку, ковыль, типчак и пустынный овсянник. Они образуют травяные покровы, которые служат базой для разнообразных экосистем.
Фауна степей достаточно разнообразна, но, к сожалению, включает в себя редких и исчезающих представителей, таких как степной орел, журавль-красавка, дрофа, чей статус находится под угрозой из-за браконьерства.
Многие земли в степи распаханы, окультурены человеком. Золотистые поля раскинулись до самого горизонта. Экосистемы степи подвергаются угрозам со стороны сельского хозяйства. Это приводит к появлению экологических проблем. которые человек должен решать.
Рабочий лист
Рабочий лист состоит из 13 заданий (на трех листах). На четвертом листе - ответы к заданиям.
Задание 1. Пронумеруй в правильном порядке природные зоны.
Задание 2. Рассмотри иллюстрации. Закрась кружочки, где изображена степь.
Задание 3. Обведи высказывание, которое поясняет, почему в зоне степей много безлесных участков.
Задание 4. Прочитай текст. Выбери из скобок подходящие по смыслу слова, подчеркни их.
Задание 5. Закончи предложения.
Задание 6. Соедини стрелками название растения и способ его приспособления к жизни в степи.
Задание 7. Подумай, где изображение степной кобылки, а где кузнечика. Подпиши. Проведи стрелку от изображения к информации, чем питается это насекомое.
Задание 8. Составь цепь питания.
Задание 9. Найди лишний объект, вычеркни его.
Задание 10. Подпиши названия птиц. Закрась кружок возле изображения птицы, которую называют степным великаном.
Задание 11. Обведи названия растений и животных, внесённых в Красную книгу.
Задание 12. Укажи главные причины исчезновения животных и растений в степной зоне.
Задание 13. Запиши названия заповедников, расположенных в степной зоне.
РЕФЛЕКСИЯ
Рабочий лист представлен в двух форматах: в формате pdf, готовом для печати, и в формате pptx, доступном для редактирования.
Желаю успехов!