Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Времена года, месяцы и дни недели. Lesson 1

Всем привет! Меня зовут Ирина, я училка английского языка. Точнее, я переводчик, но так уж вышло, что в организации, в которой я работаю, четыре взрослых парня захотели изучать английский язык (подробнее об этом в предыдущем посте). Мы собираемся раз в неделю на час – полтора. В конце занятия коллеги обязательно получают домашнее задание. Никто не говорил, что будет легко… На моём канале «Four Men Teacher» (Училка для четырёх мужчин) вы сможете заниматься вместе с нами. Let’s begin! Lesson1. На первом занятии мы с парнями обсудили, какие темы нужно освежить в памяти. Упор будем делать на лексику и грамматику. Через каждые четыре занятия проводить аудирование. So, speaking about lexical material: I. Myself and my family II. My home (Town/Neighborhood/House) III. Work (Occupation/Location/Professions) IV. Daily routine (My working day/My day-off) V. Appearance and character (Description of a person) VI. In a town (Navigation/Sightseeings/Travelling). В грамматике первое время тоже будут

Всем привет! Меня зовут Ирина, я училка английского языка. Точнее, я переводчик, но так уж вышло, что в организации, в которой я работаю, четыре взрослых парня захотели изучать английский язык (подробнее об этом в предыдущем посте). Мы собираемся раз в неделю на час – полтора. В конце занятия коллеги обязательно получают домашнее задание. Никто не говорил, что будет легко…

На моём канале «Four Men Teacher» (Училка для четырёх мужчин) вы сможете заниматься вместе с нами.

Let’s begin!

Lesson1.

На первом занятии мы с парнями обсудили, какие темы нужно освежить в памяти. Упор будем делать на лексику и грамматику. Через каждые четыре занятия проводить аудирование.

So, speaking about lexical material:

I. Myself and my family

II. My home (Town/Neighborhood/House)

III. Work (Occupation/Location/Professions)

IV. Daily routine (My working day/My day-off)

V. Appearance and character (Description of a person)

VI. In a town (Navigation/Sightseeings/Travelling).

В грамматике первое время тоже будут простые темы, хотя многие считают, что в грамматике не бывает простых тем.

I. The Noun (articles/plural/possessive case)

II. The Pronoun (personal/possessive/demonstrative, etc)

III. The Present Simple Tense

IV. Types of questions

V. There is/There are and Prepositions of Places

VI. The Adjective (degrees of comparison)

VII. The Past Simple Tense

VIII. Irregular verbs

IX. The Future Simple Tense

X. The Present Continuous (и глаголы, не употребляющиеся в формах Continuous)

XI. The Present Perfect Tense

XII. Passive Voice

XIII. Modal Verbs

XIV. The Sequence of Tenses

Кроме того, каждое занятие мы будем начинать с пословицы или поговорки, относящейся к изучаемой теме. И после каждого урока мы берём по пять неправильных глаголов для запоминания.

И сразу же в первую пятницу мы сделали лёгкий warming-up: вспомнили числительные, название дней недели и месяцев.

Let’s do it here all together!

Итак, числительные могут быть количественными (Cardinal) и порядковыми (Ordinal) и, соответственно, отвечают на вопрос How many? (Сколько?) и Which (Который?).

Количественные числительные
Количественные числительные
Порядковые числительные
Порядковые числительные

Дни недели в английском языке пишутся с большой буквы, а считаются с воскресенья (Sunday). Но чтобы никого не путать, мы вспоминали их с понедельника (Monday):

Дни недели
Дни недели

Месяцы (Months), начиная с января (January):

Вот такие прикольные рисунки для запоминания месяцев
Вот такие прикольные рисунки для запоминания месяцев

Вспомним название времён года:

winter

[‘wɪntə]

[винте]

зима

spring

[sprɪŋ]

[сприн]

весна

summer

[‘sʌmə]

[саме]

лето

autumn (British)

fall (American)

[‘ɔːtəm] [отем]

[fɔːl] [фол]

осень

Закончим наше занятие такими прекрасными строками:

We are nearer to Spring, than we were in September,

I heard a bird sing in the dark of December

Мы ближе к весне сейчас, чем мы были в сентябре,

Я слышал, как пела птица в холодном декабре.

Oliver Herford "I Heard a Bird Sing"

Что ж, мои хорошие, на сегодня всё.

It was our first introductory lesson. See you next time!