статья большая!
время прочтения:
› 20 минут поверхностно
› около 1 часа вдумчиво
Губернаторам регионов
Дальнего Востока
Предпринимателям, руководителям
и владельцам предприятий
Дальнего Востока
Родителям школьников
Дальнего Востока, как всех
нынешних, так и всех
будущих поколений!
И, конечно же, ВСЕМ
ДАЛЬНЕВОСТОЧНИКАМ!
В чем наше с вами народное единство, дорогие дальневосточники?
А пока вы задумались, небольшое отступление, чтобы было понятно, откуда такая наглость такие тексты адресовывать Губернаторам регионов:
Да, здесь многое, из всего сказанного, будет адресовано Губернаторам регионов. Кто-то скажет, что с чиновниками так недопустимо разговаривать, только я спрошу, КАК? Как с людьми? Как с простыми людьми человеческим языком, а не канцеляризмами и мертвым текстом?
Нет, может быть, так и не принято, но тот Губернатор, который это прочитает — он увидит к себе человеческое отношение и уважение к тому, что он делает, поскольку руководить регионами современного Дальнего Востока, в которых единство имеет очертания всего того, что раскрывается в данной статье — это уже подвиг!
У меня к ним человеческое отношение, как и к вам — к родителям, и к вам — к коллегам-предпринимателям, я не разделяю их и нас на небожителей Олимпа и челядь! Нет! Мы, на самом деле, все сегодня оказались в Авгиевых конюшнях, а не на сказочном Олимпе: и они, и мы — все сегодня на одной стартовой позиции ответа на вопрос:
ЧТО МЫ ХОТИМ СДЕЛАТЬ ИЗ ДАЛЬНЕГО ВОСТОКА?
Понятно, что те, кто у нас абсолютные потребители и кто заботятся только о своей шкуре — эта статья совершенно не про них и для них вредна, ибо может принести большие перемены в их устоявшееся болото, осознай они хотя бы 10% из всех вопросов, которые мы с вами уже со следующего абзаца начнем поднимать! Но статья больше про человеков всех статусов и должностных положений, которые видят в Дальнем Востоке — НЕОМ, по принципу Саудовской Аравии, только РУССКИЙ!
пусть это будет называться не НЕОМ — а по-другому, например, земля АСТРАДИН — от древнего нашего с вами слова АСТРЫ — звезды! Пусть здесь будет звёздная территория, территория, рождающая и закаляющая в условиях решений труднейших задач лучших представителей нашего народа. Вот вам и миссия Дальнего Востока › не экономических ворот непонятно, с каким структурным содержанием: то ли сырьевой экономики, то ли воистину экономики развития — а территория, на которую люди приходят решать труднейшие задачи и кристаллизуются в лучших представителей всей страны. Вот, зачем сюда может поехать молодежь из других регионов — чтобы из алмаза своего потенциала стать прекрасным бриллиантом, ограненным и сияющим!
Вот если такой ДАЛЬНИЙ ВОСТОК — то ради того, чтобы так стало, стоит жить! Кто согласен, поддержите лайком и подпиской, и на этом мы начинаем очень неприятный для многих разговор, но в котором все маяки Дальнего Востока будут озарять путь надежды на изменение! Я возвращаю теперь вас к вопросу, с которого мы начали:
В чем наше с вами народное единство, дорогие дальневосточники?
В том, как люди "которые могут" пачками уезжают с Дальнего Востока?
В этом наше народное единство?
Или единство и его сила на текущем этапе жизни Дальнего Востока наша с вами в том, чтобы посмотреть, что творится с нами, и на этой базе строить новые решения, которые позволят нам не только стать едиными, но и, самое главное, кто в единстве своем строит БУДУЩЕЕ ДАЛЬНЕГО ВОСТОКА?
Так Единство наше в чем?
Эта статья в итоге и покажет, какое единство мы сегодня празднуем!
И я хочу здесь провести ещё одну линию единства — единства всех регионов Дальнего Востока, которое мы отразим в небольших галереях, внутри статьи. И поскольку, вы уж нас простите, но Приморскому краю, по статусу столичного региона положено быть первым и лучшим, быть примером вам всем регионам Дальнего Востока, вашей опорой и поддержкой, поэтому мы начнем не с Приморского края, а с самых отдаленных уголков нашего Дальнего Востока. Мы передаем право здесь появиться первыми вам — Чукотка!
ЕДИНСТВО 1:
Или наше народное единство в том, что мы видим, как на наших глазах превращается в пыль ценность получения образования и мы все молчим, и довольствуемся этим? В этом наше народное единство?
Единство основной массы родителей, которым «хорошо», видеть в дневниках своих детей «3» при переводе в следующий класс, когда там тотальное «2» по всем предметам не за что ставить? Когда получают оценку "4" и совесть внутри не ёкает: а заслуженно ли это, может быть, пойти проверить, так это или нет, и затребовать от учителя поставить ему то, на что он знает?
Единство основной массы предпринимателей, которые вообще не думают о том, ЧТО уже практически завтра придет к ним на предприятия, а они разводят руками и говорят: а школьники к нам какое отношение имеют — есть МИНОБР, школы — вот они пусть и думают, что с ними делать...
И каждый в своем единстве переводит стрелки — это не наш вопрос, нас это не касается. Только касается! И, как показала история ополчения Минина и Пожарского, в честь которого и празднуется день народного единства — пока все русские в начале XVII века не ощутили на своей шкуре, что их касается — не было бы всей страны, сегодня были бы частью Польши и большой вопрос, как бы изменилась вся европейская история.
ЕДИНСТВО 2:
Или народное единство в этом всём оправдывать себя тем, что власти нужны тупые граждане, поскольку ими легче управлять? О чем я от родителей слышу на каждом событии, проводимом в рамках РОССИИ БЕЗ ДВОЕК... В этом народное единство?
Люди, времена не те, чтобы сегодня искать причины бед ваших в вашей власти. Времена пришли те, чтобы вы подошли все коллективно к зеркалу и посмотрели на себя, и увидели истинного виновника всех этих бед!
Власть предержащие это тоже уже понимают. Понимают, что не будет если сильной страны — все то, что они накопили — они это же тоже потеряют. Поэтому единственный путь — это стране быть сильной! Но как она сильной будет, когда у вас, в головах, люди, ветер? И вы нужны своей стране, власти, предпринимателям не рабами, а творцами... Людьми, которые могут создавать, искать решения такие, которые сегодня не лежат на поверхности, но за которыми будущее? Но как, когда...?
На кого стране и предприятиям опираться? — Власть, капитал, денег вы, в том числе, уже получили столько, что их вам на всю вашу жизнь и жизнь ваших детей хватит. А вот внуки пусть позаботятся о себе сами, иначе же всё ваше состояние и достояние сольют бездарно... Это моя позиция и она взвешенная. Я за то, чтобы люди были богатыми, но при этом справедливо богатыми!
Но что я вижу? — Я вижу, что горе-патриоты орут везде и всюду на всех углах — раскулачить бизнес, забрать капиталы... Савватеев уже додумался до того, чтобы залезть в карман федеральных компаний и оттуда забрать для кого? — Для педагогов! Не понимая, что окажет он этим медвежью услугу и еще больше усугубит всю ситуацию! Я понимаю, если бы речь шла про учителей, которых там в школах не осталось от слова совсем уже (их концентрация — 5% от всей массы). Раздай ты деньги педагогам и какой будет итог? — деньги будут слиты в трубу! Не заслужили они, чтобы увеличивать им зарплаты! Учителям — да, педагогам — НЕТ! Но они у вас первыми окажутся у кормушки, поскольку за свою требовательность и совесть учителя всегда были в опале у директоров, а вот педагоги — все и загребают!
Нет! Ни в коем случае нельзя увеличивать зарплаты педагогам! Пока, общество, мы не вернули в школы учителей, пока мы не разделяем педагогов и учителей и живем по педагогическим устоям, никакого увеличения зарплат педагогам!
Понимаю, что, когда такие мысли бродят в головах патриотов вроде Савватеева — вы и носители капитала и будете в населении видеть врагов, которые прийти могут в любой миг и отобрать, дай им хоть немного образованности. Да, вот вам и объективно сдерживающий фактор, почему для носителей капитала выгодно, чтобы не было массового качественного образования! НО...Есть другой путь! И я об этом тоже скажу здесь! — В следующем ЕДИНСТВЕ!
ЕДИНСТВО 3
Или народное единство наше, которое мы сегодня празднуем, в том, чтобы быть неблагодарными, чтобы не проявляться благодарными, и вечно быть недовольными, как старуха в сказке у Пушкина: сколько бы хорошего не делали власти, предприниматели, общественники — так вечно же мало, и доброго слова не скажут за то, что уже получили....?
Так вот этими проявлениями неблагодарности и потребительства, которое присуще нашему с вами обществу, как самое распространенное явление, мы сегодня ОЧЕНЬ ЕДИНЫ!
Но при этом каждый раз у вас в ваших бедах, люди, виноваты власти, которые, по вашим заявлениям, заинтересованы управлять тупым населением! Поэтому ваши дети учатся плохо, некачественно, как попало...
Серьёзно? Вот реальный пример из практики последней недели:
Женщина: мать 8-классника
Вопрос: Читает ли ваш ребёнок по нормативу школьника старшей школы?
Ответ: Мне без разницы!
Вопрос: Сколько книг прочитал ваш ребёнок?
Ответ: 0
Вопрос: Хотите вы это исправить?
Ответ: мне без разницы!
И после этого, Влад, ты самоубийца? Да, именно это я слышу от людей, которые имеют отношение к чиновничьему аппарату или около власти находятся и предупреждают: что от меня и мокрого места не останется за то, что я все это посмел говорить публично. Выходит, предлагают и дальше молчать? Но как это делать, когда ты видишь, как Титаник на всех узлах несется прямиком на айсберг? Так это Влад самоубийца или мы сами своими руками создаём поколение безвозвратной деградации, взрослые?
Ставят тройки, когда там двойку не за что даже ставить — ну и ладно! Хорошо! Аттестат получит — пойдёт в колледж! И кто это поддерживает? — Кто все это безобразие кормит? — Вы, родители!
А то, что фундамент колледж уже не выстроит, а то, что с этим отношением потом появится новое поколение рождённых уже этими детьми детей — ну и что...? — говорят они мне в ответ!
ТОТАЛЬНЫЙ ПОФИГИЗМ как проказа неизлечимая и поразившая всё нутро родительского сообщества! В этом и есть наше народное единство! ПОТОМУ ЧТО всё, что происходит — оно с всеобщего одобрения и попустительства!
Единство сообщества, в котором голос разумных родителей не слышен, голос разумных родителей, которых уже меньше 10%, не нужен! И что им остаётся? — Только одно — уезжать далеко подальше — в регионы, где процентное соотношение разумных против безумных — минимум 40 на 60, конечно в пользу безумных, они сегодня превалируют даже в Москве, в Петербурге, в Краснодаре, который был излюбленным местом оттока наших граждан из Приморья на ПМЖ... Единство безумства везде › вопрос только в степени.
В нашем же регионе степень безумных против разумных в системе школ, родительства, управлений образований, чиновников от образования — критическая
10 против 90 — это уже критическая фаза,
перевалим границу 5 против 95 — вы, губернаторы, какие бы программы и финансы не вливали бы в школы — никакими мерами, даже самыми светлыми, ничего не измените! Голос разума родителей не наберёт той силы, чтобы вас поддержать — губернаторов на первых парах в ваших новых мерах! И толпа педагогов и родителей вас задавит своими воплями и негативом, добиваясь вашей отставки!
Вот наше единство в чем! Единство одобрения самостоятельного пиления сука на котором сидим. И когда мы с вами подойдем к этой точке?
—Здесь всё сложно! Но не больше 2х лет.
Можно сказать, времени у нас совсем не осталось.
А вот и пришла очередь Камчатки
возвращаемся к народному единству!
Так к этой мамаше пришел домой кто, что ей стало без разницы, что ее сын в 8 класса ничего не читает? Губернатор? Мэр города или кто? Или Путин прилетел на вертолёте и сказал — что твоя задача сделать так, Маша, чтобы твой сын не читал вообще нисколько книг и при этом был хорошистом, и при этом ты считала это нормой?
Так кто это своими руками делает так, чтобы потом можно было оправдать поведение родительское? Не вы ли каждый? Не она ли сама по своей недалекости приняла такую позицию и при этом по своей бессовестности перевела стрелки на власть? Не вы ли сами, родители, убиваете и превращаете в абсурд всю ценность знаний и образования?
А власть ваша в это время здесь из кожи вон лезет, чтобы создать экономический климат, благосостояние региона поднимает, социальную привлекательность... И не говорит о том, что у них выходные! Суббота? Воскресенье? — Да плевать!
Вчера, 02.11.2024, выходной, суббота, https://t.me/stetsko/306. Зампред Правительства Приморья Николай Стецко с замминистра минэкономразвития Евгенией Чавкиной в командировке. Работают. Но в это же время внутри народа позиция людей — Власть заинтересована, чтобы нам было плохо!
Но сейчас будет ещё один вопрос, от которого многие содрогнутся!
но прежде хочу сказать это:
Большая беда только, мои хорошие, власти, что вы закрываете глаза на то, почему ваши усилия помножаются на ноль. Почему, работая не покладая рук, вы фактически не видите отдачу, а если и видите — то настолько мизерную, что ее голос, как статистическая погрешность! И беда эта зовется, как вы думаете, как?...
МЕНТАЛИТЕТ она зовётся!
МЕНТАЛИТЕТ! Менталитет людей, которые выбирают быть потребителями и замечают только плохое, замечают только то, что им не дали, не видя того, сколько они уже получили!
А кто занимается МЕНТАЛИТЕТОМ?
Кто создает это безобразие, вы спросите? — Да пожалуйста!
ШКОЛА + МИНОБР! Вот кто!
Не согласны? — пожалуйста! Считаете, что в семьях, больше создается этого потребительства скажете, чем школой? — Так модели современных семей построены целиком и полностью на педагогической модели. Тут если я начну говорить, как это создается и как это связано — у вас у всех уши в трубочку свернутся! А пока будет достаточно этого: сегодняшняя СЕМЬЯ целиком и полностью — это психолого-педагогический продукт — слоенный торт из нескольких поколений ошибок,
созданных за последние 20-30 лет!
В итоге Менталитет, полностью в тотальном подчинении и диктатуре педагогической доктрины: они учат, как воспитывать детей, они подают пример родителям, как нужно относиться к детям, а детям — как нужно относиться к родителям... МЕНТАЛИТЕТ, СЕМЬИ, ДЕТИ в полном ментальном подчинении МИНОБРА и педагогического сообщества региона!
Вот поэтому МИНОБР здесь и столько ему внимания. Не как к козлу отпущения, за кого они начнут себя выдавать, а как к источнику, из чего все исходит! Потому что МИНОБР с его школами должны были бы по хорошему учить людей новому менталитету, а учит самому его отвратительному проявлению! Лжи, отсутствия благодарности.... И вся история реализации программы 10 ШКОЛ › 100 КВОТ для школ г. Владивостока показала все это во всей красе, читайте статьи в нашем канале. Если интересно...
МЕНТАЛИТЕТ , который сегодня обслуживается педагогической средой и охраняющийся ею в режиме "не влезай › убьет" от любого позитивного изменения, является ключевой причиной эмиграции коренных жителей региона куда угодно, но подальше отсюда!
Мы сейчас раскрывать сильно в деталях влияние МИНОБРА на МЕНТАЛИТЕТ жителей региона не будем, это системная статья про народное единство, а не про делишки МИНОБРА по уничтожению созидательного менталитета. Поэтому движемся дальше!
Так какой же МЕНТАЛИТЕТ сегодня процветает, блокирует и помножает на ноль усилия экономического сектора региона, всех инвестиционных программ КРДВ, Министерства по развитию Дальнего Востока, усилия Полпреда в ДФО и всех заинтересованных в развитии? И, в первую очередь, как бы вы думали, чем, какой своей гранью?
— НЕБЛАГОДАРНОСТЬЮ!
Да, неблагодарности источник и зарождался в школе, в первую очередь к учителям и заменой их на педагогов. Нет не сегодня, а 20-30 лет назад все это начиналось и набирало обороты так, что сегодня это замкнутый круг и создается ощущение, что СЕМЬЯ, ОБЩЕСТВО — и их менталитет все это самостоятельные системы. Да, самостоятельные, но порожденные психологами и педагогами за последние тридцать лет! Детально об этом в следующих материалах, пока этого будет достаточно.
Сколько благодарностей получил МИНЭК и Стецко сам лично, который курировал открытие фермерского рынка в Находке? А письменных благодарностей, на имя Губернатора пришло за эту возможность сколько? В которых Губернатора и его экономический блок поблагодарили предприниматели и жителей города за поддержку местных производителей, за то, что теперь одни имеют возможность работать и реализовывать свою продукцию, а другие потреблять качественный Приморский продукт?
Давайте угадаю, их количество = 0!
И так во всём! Кто-то из вас скажет,
а мы не за благодарность работаем,
это наша работа.. .
Ну да, мы скромные же... Я очень много раз в разговорах со своими учителями говорил об этом, что вы своей скромностью и непринятием благодарностей искренних от родителей совершили за 30 лет самую большую ошибку, которую мы сегодня все расхлебываем — вы породили неблагодарность и сделали ее нормой. А сейчас всё! Это уже обрело масштабы всеобщего поражения!
То же самое говорю сегодня и вам, Губернаторам, власти, которая работает на благо регионов — благодарность это естественное состояние души человека, благодарить и испытывать ее — это норма! А вот когда ее нет — это БЕДА!
Отдача от людей должна быть! БЛАГОДАРНОСТЬ — это энергообмен, восстановление баланса энергий, энергий принятых и энергий отданных. И здесь речь не про то, что это вернется наполнением в бюджет, свои результаты вы опубликуете в своих телеграм каналах... нет! Человеческая благодарность должна возвращаться! И тогда у вас же будет в разы больше сил, чтобы сделать ещё и ещё больше! Поэтому вам нечего стесняться благодарности!
Наш народ создал много ошибок, как я уже сказал ранее, и первая его ошибка — мы только брали... Мы привыкли только брать... Мы не умеем отдавать и, самое главное, мы не умеем благодарить, прикрываемся лишь дежурными "спасибо"!
Хотим изменить жизнь в регионе, хотим запустить предприятия новые — благодарность должна быть встроена в структуру менталитета региона!
Спросите за что? За что благодарность?
А вы спросите у людей, осознали ли они, это:
Так, сегодня на всей территории ДФО готовы к реализации 2729 инвестиционных проектов, более того 525 из них введено в эксплуатацию, реально можно рассчитывать 87 тысяч рабочих мест. Тем не менее людей не хватает. Подробнее: https://kamchatkamedia.ru/news/1406796/
Так это из заседания Дискуссионного клуба "Тихоокеанская Россия" на период 2022 года, а сегодня уже 2024 год заканчивается!
И вы спросите у людей, многие ли благодарны вам — власти — за то, что вы сделали? Многие из них отдают себе отчет, чего вам стоило создание этих новых 87 000 рабочих мест? — Нет! А нам все равно! — вот что вы услышите в ответ!
Поэтому ничего не происходит, поэтому вы не понимаете, как так.. Вы бьетесь как рыбы об лед, а люди всё уезжают и уезжают!
Рассказать вам истинное отношение к этому? - "отмыв денег", "а сколько они разворовали", "всё это они построили, не для нас, а для себя, а мы у них там должны быть рабами" - "а фиг им!"...
Вы не понимаете что ли, что идёт системный ментальный саботаж со стороны населения в сторону всех ваших усилий? Это же то же самое как "назло маме — отморожу уши". Но одно дело когда речь идет о поведении детей, а другое — когда так на ментальном уровне проявляются жители целого региона!
Почему? — А потому что у нас люди не умеют быть благодарными! Им только ДАЙ! И ещё более отвратительные структуры менталитета они сегодня взращивают в своих детях. Там уровень иждивенчества, который обрушится на всё, что вы сделали за последние 10 лет, похоронит все достижения, оставь вы менталитет региона в конфигурации иждивенчества, неблагодарности и внутреннего саботажа даже самым светлым начинаниям власти!
Поэтому все так медленно! Поэтому с огромными пробуксовками!
Что вы с этим будете делать?
- отправите по мою душу репрессивный механизм, как того ждут все мои недоброжелатели и трусы? — да пожалуйста, как говорится!
- Услышите всё, что я вам сказал здесь и посмотрите в направлении изменения менталитета? Готов работать с вами в единой связке, чтобы эту ситуацию исправить и ставлю себе главной задачей:
Прирост благодарности населения за ближайшие 5 лет на 20%
Так я вам больше скажу, люди настолько разучились быть благодарными, что этому их придется учить, создав команду людей, готовых заниматься самой нестандартной и одной из самых трудных задач современности — изменить менталитет жителей дальневосточных регионов! Но для этого МЕНТАЛИТЕТ и его изменение должны войти в список ТОП 3 всех стратегически важных задач каждого региона, губернатор которого готов к этим изменениям.
Соответственно, необходимые для этого ресурсы, мероприятия, всё это вопрос решаемый, было бы желание ваше работать в этом направлении!
***
Но пока всё наше единство дальневосточного менталитета сводится к иждивенчеству, неблагодарности и абсолютному пофигизму.
Это и есть основная причина почему те, кто на другой волне, кто хочет жить в другом менталитете, не могут жить здесь и уезжают! Их я не оправдываю — я просто констатирую факт, состояние системы и ее параметры... чтобы понять, что с этим делать на системном уровне нужно понять причинно-следственные связи!
Вот вам причина – менталитет людей, который доминирует!
А вот следствие – чемодан › вокзал › прощай Дальний Восток
Дальний Восток, который по своему потенциалу поставленных на федеральном уровне задач — регион стратегического развития всей страны. Но даже в них его потенциал настолько недооценен... и его истинное предназначение можно пока только чувствовать и создавать образы его будущего!
А теперь Сахалин, остров - рыбка, как его еще величают!
Да, в этом всем и есть народное единство наше с вами, вот такие вот мы, как бы вам это не было неприятно читать и осознавать!
и пока мы не осознаем этого, и не захотим сознательно измениться без внешней помощи, в виде какого-нибудь огромного пинка, в виде какого-либо большого потрясения, типа короновируса, которое меняет мгновенно и заставляет перестраиваться, не спрашивая уже вас, хотите вы этого или нет... да непотребно и неприлично о себе так говорить и осознавать, что мы все такие из себя хорошие, какими хотим казаться, а до этой хорошести как до Луны пешком нам с вами всеми. И все это менталитет в действующей его структуре, который либо мы с вами изменим, либо которых похоронит все надежды России на Дальний Восток.
ЕДИНСТВО 4
Или мы едины в своих проявлениях стадного инстинкта? Если все сваливают — значит и я туда же... вот только мне возможности такие дайте... Дайте им эти возможности каждому, так вообще все бы сбежали уже давно... Ну и соответственно те, кто у нас там на Западе и которые здесь нужны как воздух и вода уже в количестве 3 миллионов человек, особо не чешутся. В этом проявляя единство с дальневосточниками?
Понимаете почему?
Потому что в регион, из которого идёт отток населения, никогда не поедут из других регионов! И чтобы начали приезжать, нужно сделать так, чтобы закончился отток!
Вот так вот получается, мы с вами едины в том, что люди с Дальнего Востока бегут, а другие, видя в этом стадное проявление, не рассматривают возможность сюда переезжать!
По прогнозам научного сообщества, сделанным еще 15 лет назад, для реализации намеченных планов по социально-экономическому развитию Дальнего Востока требуется единовременный приезд в регион 3 млн человек. Однако этого не происходит. Подробнее: https://kamchatkamedia.ru/news/1406796/
И смотрите, что самое главное — ЕДИНОВРЕМЕННЫЙ приезд! Потому что даже десятками тысяч — это распыление сил и ресурса. И самое главное — приезд других — ЭТО ВЛИВАНИЕ НОВОГО МЕНТАЛИТЕТА.
А его нет! Потому что особо нет его нового менталитета и в Западной России, и в Центральной Сибири! Его в природе русского народа сегодня пока нет. И тут уже впору ставить вопрос, а откуда его брать. И есть 2 варианта:
- Первый: Завозить с другой планеты из какой-нибудь другой звездной системы, чтобы они были похожи на нас и по языку и по хотя бы генетике. Ведь уже даже в науке есть ряд сегодня научных работ, показывающих, что не было никакой эволюции Дарвина, а появились мы здесь одномоментно! Вот, как сейчас одномоментно нуждается Дальний Восток в приезде 3 млн. человек, так и тогда одномоментно Земля заселилась нами.
- Ну и второе решение: создавать этот НОВЫЙ МЕНТАЛИТЕТ здесь и сейчас и раз не получается одномоментно привезти людей с новым менталитетом в огромном количестве, значит каждый, здесь проживающий человек, уже должен по своему ценностному весу быть за десятерых тех, кто нам нужен с Запада, но кого нет и вряд ли появится, если мы не создадим их сами!
Вот в этом нам нужно с вами обрести ЕДИНСТВО! И совместными усилиями создавать ту самую кузницу человеческих звезд, о которых я говорил ранее, на базе совершенно отличного от повсеместного на планете менталитета, позволяя здесь родить новую структуру людей, собственно что и стоит в качестве ключевых государственных задач по строительству русского Дальнего Востока.
ЕДИНСТВО 5
Или мы едины в том, чтобы гасить все проявления созидательного, когда созидательная часть общества тихо заткнувшись молчит, когда на их глазах уничтожают то, что им идет во благо?
Почему едины? — Потому что часть из нас к этому причастны напрямую — они и есть те кто, гасят это благо, а другая часть разводит руками и в своей ставшей уже нормой присказке причитает: а что мы можем сделаем — ничего!
В итоге баланс сил нарушен полностью, побеждают дегроиды, которых с одной стороны все устраивает, которые приспособились жить в условиях болота, заведомо понимая, что в нем ничего хорошего им не светит.
В этих обстоятельствах, те кто могли бы противопоставить им свои решения и свои правила игры, пакуют чемоданы — берут своих детей в охапку и поминай как звали. Вымывая регион, оставляя в нем процентное составляющее носителей, способных что-то изменить, до мизерного количества, когда голос их больше не слышен!
В этом мы с вами едины!
Да, и это БЕЗспорно!
Поэтому, может быть, лучше нам предстоит с вами стать едиными, когда каждый плечом к плечу, раскрывая максимально свой потенциал, движется к общему благу Дальнего Востока и его жителей и живет созиданием, а не карьеризмом, стремлением извлечь выгоду в том, что не заслуживает?
Только в этих обстоятельствах, что мы делать будем с теми, кто заведомо этого не хочет? Как того не хочет и саботирует МИНОБР! Буду говорить только на примере образования Приморского края, так как положение в нем знаю ДОСКОНАЛЬНО и увидеть пришло в этом году на своем уже личном примере, чем на самом деле живет это ведомство и как сильно оно хочет принести "светлое и чистое" детям и родителям...
Что делать с ними, которые любое новое воспринимают за угрозу своего существования? Когда у них все схвачено и у них стабильность. А мы тут приходим и говорим: «так больше нельзя жить, вы стабильно нас тянете в бездну...» Что нам с ними делать?
Но вот контуры их стабильности:
так сказать вопросы...
Что делать со стабильностью нарисованного качества образования, в котором отличники и хорошисты в сложениях чисел с разными знаками делаю недопустимые ошибки, не говоря о том, что в старших классах не решают ни одного задания по алгебре при проверке их остаточных знаний? Куда мы после денем этих всех хорошистов и отличников, которые с таким стандартом качества и отношения к знаниям придут на предприятия в экономику и засеют её последствиями того, что из них вырастили школы и МИНОБРЫ наших регионов?
Что нам делать с всем довольными мамками, которые нахрапом педагогов продавливают, чтобы их детям рисовали незаслуженные тройки, четверки, не говоря про пятерки? Что с ними делать, когда мы поставим задачу повышения стандарта качества образования и как следствие МЕНТАЛИТЕТА региона и пресечение эпохи развитой профанации в нем? Сколько будет воплей: оставьте детей наших в покое = оставьте, нас все устраивает!
Это их всех устраивает, а устраивает ли это нас с вами, предпринимательское сообщество? Устраивает ли вас перспектива, что придет не только необразованный кадр к вам на предприятие, а наглый, считающий что это вы необразованы и будет тыкать вас в свой диплом или аттестат, заявляя: смотрите внимательно уважаемый шеф! А не примете на работу — подам на вас в инспекцию. Это же, не забывайте, поколение качающих права в школе и они же придут качать права к вам!
А на поверку? — А на поверку его стандарт самоконтроля качества равносилен тому, чему его научили наши педагоги = выдавать желаемое за действительное и при этом качать права, заставляя поверить взрослых, что это они дураки, раз от него требуют этого качества?
А вас, региональных начальников и руководителей, Губернаторов, устраивает, что ваши инвестиционные проекты, которые вы с таким трудом заводите в регионы наши, будут разбиваться о самую неразрешимую уже сегодня проблему? — Процитирую Веселова М.В. вице-президента Торгово-промышленной палаты Приморского края:
— Меня уже не первый год волнует вопрос, почему не приезжают? Это при условии того, что на самом деле и федеральное правительство, и региональные правительства субъектов Дальнего Востока, и муниципальные образования пытаются сформировать программы, для того чтобы реализовать такой хороший посыл как "XXI век — век развития Дальнего Востока", — сказал Михаил Веселов.
В то же время выработан алгоритм, при котором прогнозы, заключения и решения, сделанные профильной наукой, могут браться за основу исполнительной властью в лице федерального правительства и руководителей субъектов РФ.
— Давайте услышим ученых, перестанем с ними спорить и просто реализуем то, что необходимо, — предложил Веселов.
Подробнее: https://kamchatkamedia.ru/news/1406796/
Ну вот, давайте Михаил Витальевич, перед вами системная научная оценка того, что будет происходить с нами всеми в ближайшее время, только интегральная оценка. Вы смотрите на экономику, но не видите того, что она всего лишь кусочек, а вся система — она крайне неприглядная уже и источник её червоточины — МИНОБР и его, подстать ему, МЕНТАЛИТЕТ!
А вы с ними все продолжаете заигрывать и хотеть видеть в них то, чем они уже несколько десятилетий не являются, а лишь пользуются авторитетом учителей и учительской модели образования, каковой уже давно в школах нет. Учительская модель безвозвратно канула в прошлое и заменена она полностью на педагогическую, главный признак которой — бессовестность и безответственность!
И за всё это, за то, что я здесь говорю — МИНОБР ненавидит не только меня, но и каждого, кто вне их конторы имеет представление о них. Со всеми теми неразрешимыми вопросами, которые они заметают под сукно и с яростью НКВДэшников, готовы репрессировать и сослать нас в 1937-й год, дай им такую волю, назвав предателями Родины, врагами народа, назвав экстремистами и как они додумались в этом году — бандой / мафией. О чем мы уже писали ранее.
поприветствуем Магадан
Кто от них, от этих в юбках, возомнивших себя последователями Ежовщины, защитит росточки нового? Кто? Кто защитит тех, кто несет созидание и процветание своим регионам, за что их возомнившие себя властью чиновницы МИНОБРА готовы не только растоптать — так и отправить в Магадан.
Накануне, в момент, когда писалась эта статья — 3 ноября 2024 года, мне предприниматель Приморья присылает следующее:
— Америкосы ли?
— Или мы сами своими руками, Ань?
И вот, что она написала в ответ! И тут я понимать стал, наконец-то люди стали видеть правду. Аня — предприниматель во Владивостоке понимает, о чем идет речь изнутри отрасли!
В единстве своем своими руками устраиваем саботаж всем позитивным изменениям, которые для нас же с вами создаются в регионе! Своим менталитетом, который уже не только несовременный, но и в котором нет достоинства нашего как русских людей, забывших, что это такое видимо быть русским. Давайте напомню, чему они, МИНОБР учить должны:
- СОВЕСТЬ,
- ЧЕСТЬ
- ДОСТОИНСТВО
- ВЗАИМОПОМОЩЬ
- ДРУЖБА, не выгода, а дружба
- НЕ РАССЧЕТ, а любовь
Так вот кто от этих дядь и теть воинствующего МИНОБРА края защитит программу создания менталитета региона в новых его основах — которые и несут эти ценности!
НИКТО! вот кто! Никому потому что это не надо! Потому что все проявляют 6-ое единство.
ЕДИНСТВО 6
Или мы едины в том, что МИНОБРы регионов, пользуясь доверием губернаторов подрывают все их начинания, зачищая поле так, чтобы губернаторы интересовались только бесплатным питанием, количеством построенных школ и вообще даже не помышляли проверить, а какое качество человека нового поколения гонит им в экономику МИНОБР?
И единственное, что вас: МИНОБР и педагогическое сообщество, представленное так называемыми Институтами развития образования (ПК ИРО) сейчас спасает — это КОЛОССАЛЬНОЕ ВЛИЯНИЕ НА УМЫ Губернаторов со стороны министров образования регионов наших... иллюзия, при которой вы им создали картинку, что у нас всё хорошо и под контролем! Вы рисуете им отчеты безсовестно, которые сегодня позволили вам уже даже в МГУ отправлять детей — инопланетян, как сказала доцент журфака МГУ! Ну что... Это думаете дно? — Нет! Дно еще впереди! Но уже 10-ое по счету! Потому что мы пробили все, какие только можно планки, когда казалось — ну вот это уже дно, хуже некуда! Да вы что — в России есть особенность — если она падает — так в бездну, если она взлетает — так первая в Космос — к звездам! Нет у нас баланса! Нам подавай крайности!
И самое в этом прекрасное — это то, что это московские вузы такой уровень показывают и профессура уже не может молчать, а вы спросите какого качества дно мы имеем здесь на местах, в регионах? Какого уровня после этого менталитета мы хотим от людей, если образованность по версии педагогической модели подготовки общества стремится к своему пределу — к нулю!
В этом мы тоже с вами всеми едины!
Только пока Губернаторов вы, МИНОБРЫ, заняли вопросами школьного питания, что приходилось в ручном режиме им включаться... сколько было скандалов в первые годы правления в Приморье Олега Кожемяко на этот счет, сколько было этого же в Хабаровском крае еще в начале 2020-х...
Насколько вы замылили основной вектор беды? — Насколько вы увели их внимание — с катастрофы в качестве знаний и образования на второстепенные вопросы? — 7 лет! Минимум!
Губернатор проверил качество школьного питания. - пестрили СМИ
Только все это, как в игре в напёрстки — они отвлекли внимание от главного, что губернатор может проверить! Не стены, не хавчик, которые все второстепенно — а качество образования! Качество знаний детей!
Нужно качество образования проверять, брать сегодня под контроль то, что они производят! Может быть, этому как раз и пришло ВРЕМЯ!
Губернаторы,
И как только вы будете готовы это делать так, чтобы они вам очередную партию наперстков не подсунули, я полностью ваш друг, соратник, единомышленник.
Я думаю, теперь вы увидели насколько серьезно то, что здесь поднято. И буду рад, если у меня получилось вернуть сбивку вашего объектива в этой части, которую устроили за эти десятилетия шулеры от образования — имя которым, «кручу верчу запутать хочу».
от того, какое качество образования в регионе, зависит будут ли здесь хотеть жить родители школьников.
от того, какое качество образования в регионе, будет зависеть, а будет ли вообще завтра экономика региона и весь регион!
И даже те вопли, что сейчас начнутся! Он нас оскорбил у нас всё хорошо. Погляди как наши дети сдают ОГЭ и ЕГЭ, вы себе эти аргументы предъявляйте, ГЭ сдают, только благодаря репетиторам, а не вам, на них вы сегодня выезжаете! Благодаря натаскиванию, а не знанию. Савватеева только одного посмотрите на этот счёт, что говорит в открытую про ваши махинации.
Но самое отвратительное — про эти ваши махинации знают дети и смеются в лицо всему обществу. Уже стали нормой подобные истории:
Вы нас заставляете учиться, родители - ха-ха-ха.. Ну заставляйте. Не будем! Всё равно учителя все ответы нам дадут! 😂
в это время, Музаев, Руководитель РОСОБРНАДЗОРА на прессконференции:
"Мы обычно и приходим в те школы, которые пытались какие-то результаты "подкрутить". У нас четкое заявление: не пытайтесь "подкручивать" результаты, не надо "натаскивать" детей, занимайтесь своим учебным процессом <…> Это не оценка [учителей], это в первую очередь оценка знаний ученика и вообще состояния дел в субъекте", - сказал Музаев. Подробности: ТАСС, https://tass.ru/obschestvo/10880755
Ну да, полетит Музаев за 7000 км, будет он тут их проверять... Поэтому все их рейтинги — мы видим — в статистике миграции населения.
И только одно спасает вас, что их родителям все равно и не возникает у них в этот момент желание прийти к вам, называющим себя учителями, и головы вам поотрывать!
Большего ужаса для региона по последствиям, чем преднамеренное воспитание в детях педагогической системой БЕЗпрецедентного разгула лицемерия и презрения стандартов оценки качества представить невозможно. Сейчас презрение к стандартам оценки качества знаний, а потом — и труда!
Педагоги, за это — вы преступники,
каковых не видала земля русская
за всю свою историю!
И хорошо, если до вас это дойдёт и проснется когда ваша совесть, вы попросите у общества прощения за свои деяния! Только я очень сомневаюсь, что вы на этот человеческий поступок способны!
***
Стоит МИНОБР и преграждает как плотина будущее всего региона
И самое главное нужно понять, что люди сами поражены этой проказой педагогической и основную массу это устраивает... Удобно же — четвёрки липовые, на один день знания? — Конечно, удобно! Ну и что, что знаний нет... Лишь бы четвёрки были, чтобы перед подругами не было стыдно...
На тройки учится? — Ну и что, троечники и двоечники добиваются успеха больше, чем ботаники хорошисты и отличники!
И произнеси слово качество, не говоря о прямом вызове к диалогу на тему качества образования — так наш МИНОБР начинает трясти. И к честному диалогу с обществом неафиллированным со структурами МИНОБРА на эту тему они не готовы ни при каких обстоятельствах. Им достаточно рейтингов!
Они наслаждаются своими рейтингами. Ну да, когда ты на 25 строчке в общероссийском рейтинге по качеству образования — можно всем пыль в глаза пускать и требовать замолчать...
Но когда ты видишь изнутри чего стоит этот рейтинг? Когда ты видишь, что поголовно уровень знаний отличников не соответствует, как после этого верить этим рейтингам? Понятно, что это престиж региона, только если бы здесь было такое качество — была бы надежда на будущее! И губернатор в Приморье, конечно не заинтересован трогать сейчас этот рейтинг, только...
Как ни крути, Приморский край и Владивосток — это столичный регион Дальнего Востока и город, на который в том числе надеются на Камчатке, на Сахалине, что к ним поедут специалисты, подготовленные во Владивостоке.
Но куда и поедут эти специалисты если — так сядут на чемоданы и пока их дети еще не упустили основное свое время школьное — отчалят в Западные и южные регионы страны. Вот куда они уедут, оставляя здесь лучших среди худших!
Вот, что нам создает ведомство Эльвиры Викторовны, которое радуется своему высокому рейтингу, а на поверку мы все вместо надежды на будущее — получаем тыкву, за которую она не будет отвечать, потому что, когда пробьет 00:00 – ее в своем кресле уже не будет и ответственность некому будет понести!
Поэтому, есть мера на этот счет, мы её фактически озвучили как законодательная инициатива с четкими структурными задачами и на следующей неделе отправляем в Государственную Думу и ассоциации промышленников, поскольку без этого всего они нам — эти Эльвиры Викторовны наготовят специалистов, так что замучаемся их после благодарить целыми десятилетиями!
Но вопрос, есть ли у нас с вами единство в понимании того, что отчеты — рейтинги — это одно, но зная как они рисуются — это другое? Единство ответственности за цифры, которые могут вообще быть далеки от реальности...
НЕТ!
Что если и есть — так это Влад, все это поставив, на себя снова и снова навлечет беду, навлечет восприятие себя городским сумасшедшим и все останется, как было! Потмоу что такое единство устраивает абсолютное большинство.
А через 10 лет...
во всем том, что сегодня Влад уже видит, как самую вероятную линию судьбы Дальнего Востока, вы будете утопать в безвыходности, искать выход, как не разорваться как тот волком из электронной игры СССР, помните такая была еще в наше время. Вот в чем суть! И вот почему Влад, понимая, что его за это могут разорвать, не только не может молчать, но и никогда этого себе не позволит!
Когда у вас одномоментно будет сыпаться всё, потому что ведь есть еще один контур, о котором пока еще я не сказал! — Продукт, который поставит нам с вами школа, произведет новые заготовки в виде своих детей и придет уже со своим менталитетом, абсолютно размытого качества образования, куда? — Верно! В ШКОЛУ, и вот там начнется веселуха, потому что, какой бы вы там стандарт качества не вводили, когда абсолютное большинство родителей будут требовать от школы соответствовать своему представлению о том, как надо учить и учиться — вы получите то, что ни один учитель никогда не останется в школе! Уже сегодня учителей в общем процентном соотношении всех работников образования: 5%, а все остальное педагоги!
А там вообще ничего не останется или останется статистическая погрешность, которая ни на что не влияет!
Вот, что создает сегодня МИНОБР вместе с педагогическим сообществом при общенародном единстве в своем попустительстве всех сознательных сил этого общества! Беда основная низкого качества образования готовящегося нового поколения граждан страны не в том, что они придут на предприятие и будут творить ошибки в силу того, как учились они в школе и не того, как будут относиться к работе в целом - НЕТ!
БЕДА В ТОМ, ЧТО
ОНИ СТАНОВЯТСЯ ЗАКОНОДАТЕЛЯМИ стандарта отношения к образованию и учёбе, которое они передадут уже через свою кровь своим детям и завизируют его своим родительским статусом!
И если сегодня мы ничего не можем сделать, видя тотальное безразличие родителей к образованию из той массы, что осталась и не забываем, что 30 000 уезжает ежегодно... Как раз тех родителей, которые составляют часть разумного родительского, среди общего безумия, потенциала. И как итог — выходит, мы едины в том, что мы формируем общий менталитет региона, в котором отношение к образованию, заблокирует любое его развитие?
Вы это для себя выбираете, и живёте в нем!
А я все же оставляю для себя надежду, что созидательные силы услышат и увидят всю системную оценку происходящего, и до них дойдет, что ПОРА ДЕЙСТВОВАТЬ НЕМЕДЛЕННО! А не ждать, пока дегроиды и дальше будут убеждать всех в том, что у нас всё хорошо, а МИНОБРЫ будут рисовать рейтинги, оторванные от реальности. Нет, может быть, на фоне, когда все рисуют эти рейтинги, мы и находимся на 25 строчке, только вот зайдите в школы и проверьте сами остаточные знания школьников, общество!
***
Знаю, что на это скажет основная масса: Глас вопиющего в пустыне, сколько бы ты не кричал тут, тебя все равно никто не услышит! Городской сумасшедший! Только уже в пору сменить статус — не городской, не Владивостокский и не Приморский, а Дальневосточный сумасшедший, раз сегодня поднимает вопросы, которые касаются всех дальневосточников!
Ну что же... есть такое
а мы подходим уже к концу нашей статьи.
И предпоследний регион нашего необъятного Дальнего Востока
ЕДИНСТВО 7
Или все-таки наше единство в том, что мы можем с вами все вместе сделать, если перестанем верить рейтингам, нарисованным МИНОБРАМИ, видя, какого качества сегодня образование, каждый на своем уровне включимся в исправление ситуации, переставая переводить на них стрелки?
Предприниматели на местах — скажут нет безобразию!
Общественники скажут — образование и контроль за его качеством мы берем на себя, хватит доверять минобразованию, пока он там рисует одно, а оно не соответствует действительности. Мы же все не слепые тут!
Родители на своем месте возьмут — возьмут на себя смелость отказаться от липовых четверок, незаслуженных переводных троек и затребуют от учителей ставить двойки, играя по четким правилам стандартов оценки качества образования по шкалам:
0-59% — это двойка,
60-80% — это тройка...
Губернаторы увидят в этом всем не критику их работы, а помощь, которая идет к ним снизу, встанут не на сторону педагогического сообщества, которое уже усыпило их бдительность настолько, что..., а на сторону общества, которое для него в помощь! На сторону общества, которое не только не боится сказать так как есть, но и готово помогать исправлять то, что наворотили педагоги с будущим наших регионов!
И тогда, возможно, это и будет ЕДИНСТВО то, которое достойно праздновать в этот день — народное единство!
И замыкать мы будем собой — Приморский край! Вы удивлены? — да! Вот вам менталитет будущего Дальнего Востока — любой руководитель дает дорогу, возможность проявиться, быть первыми тем, кто ниже его! А Владивосток — по сути руководитель, столица региона — вот уделяет внимание сначала отдаленным регионам, и только потом — себе! Это и есть новый баланс!
Почему так? ПОТОМУ ЧТО ДАЛЬНИЙ ВОСТОК должен стать примером благородства, а благородство — оно всегда самодостаточно, и ему не нужно выпячивать свои амбиции. Благородство всегда уступает место и проявляется сдержанностью Пусть это станет новым свойством нашего Дальнего Востока — БЛАГОродство.
Так давайте в этом станем едиными и в этом будет наше народное с вами единство, дальневосточники!
Поздравлять пока с праздником я не буду, а зажгу в этот миг все маяки Дальнего Востока, которые осветят вам каждому путь, каждому, кто задумался хоть об одном вопросе здесь поднятом!
КУЛЬМИНАЦИЯ
И всё теперь упираться будет в большую политическую волю хозяев регионов, не побоюсь этого слова, людей, которым вверила жизнь судьбы территорий, которым суждено стать точками возрождения. И только от их теперь политического видения будет зависеть, услышат ли они всё, что здесь было сказано или нет.
Вот для тех регионов, для которых однозначно всё это отзовётся и готовы эти меры запускать в регионе, всё мои решения в вопросе МЕНТАЛИТЕТА и его обновления в вашем распоряжении.
Об этих решениях и мерах мы поговорим уже совсем скоро четко детально по каждому пункту на страницах нашего ДЗЕНА.
С уважением к вам ко всем, Владислав Ардан!
И уместно, чтобы не пришлось вам прикладывать усилия на поиски моего контакта на просторах нашего дзена и в сети Интернет, для вас мой контактный ватсап:
+79241379494
Резюмируя по всем поднятым контурам:
Не может быть единства тем более народного там, где каждый сам за себя, кто печется только о своей шкуре и только живет интересами своей семьи, кто делит на своих и чужих. Мы с вами оказались в таких условиях, когда не может больше быть чужих. Мы каждый с вами сегодня для страны, для ее будущего на вес всех бриллиантов и драгоценных металлов этого мира. КАЖДЫЙ! А ведем себя крайне расточительно и безалаберно, если не сказать еще большего — преступно по отношению к будущему!
С Днем народного единства, мои дорогие!
И давайте его делать, а не говорить о нем,
давайте соответствовать тому,
что празднуем!
P/s
Скоро здесь в рубрике НАРОДНОЕ ЕДИНСТВО выйдет ряд мер, которые мы готовы в том числе принести и в ваши регионы, уважаемые Губернаторы! Следите за обновлением / по каждому из данных пунктов у нас уже в дзене загружены черновики, не могли мы это все выгрузить на вас в одной статье, это бы очень сильно размыло основную мысль.
Так что детально по основным позициям
продолжение следует…