Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Аргументы и факты – aif.ru

Суд Москвы подтвердил законность требования о сдаче смартфонов в школе

Зюзинский районный суд города Москвы подтвердил законность требования о сдаче смартфонов в школе, если это установлено правилами внутреннего распорядка. Об этом сообщает Telegram-канал судов общей юрисдикции столицы. «В качестве доказательства сторона ответчика сообщила суду, что между матерью ребенка и директором школы было согласовано – о самостоятельном принятии решения несовершеннолетним ребенком сдавать мобильный телефон, а также согласовано – постоянное взаимодействие родителей обучающейся с классным руководителем», – говорится в публикации. Судья постановил, что директором учебного заведения не были нарушены права ребенка и его родителей. В связи с этим суд отказал в удовлетворении административных исковых требований в полном объеме. Ранее глава Российской академии наук Геннадий Красников заявил, что главная проблема современных российских школьных учебников заключается в отсутствии баланса материала. Больше срочных и эксклюзивных новостей — в телеграм-канале АиФ
   Суд Москвы подтвердил законность требования о сдаче смартфонов в школе
Суд Москвы подтвердил законность требования о сдаче смартфонов в школе

Зюзинский районный суд города Москвы подтвердил законность требования о сдаче смартфонов в школе, если это установлено правилами внутреннего распорядка. Об этом сообщает Telegram-канал судов общей юрисдикции столицы.

«В качестве доказательства сторона ответчика сообщила суду, что между матерью ребенка и директором школы было согласовано – о самостоятельном принятии решения несовершеннолетним ребенком сдавать мобильный телефон, а также согласовано – постоянное взаимодействие родителей обучающейся с классным руководителем», – говорится в публикации.

Судья постановил, что директором учебного заведения не были нарушены права ребенка и его родителей. В связи с этим суд отказал в удовлетворении административных исковых требований в полном объеме.

Ранее глава Российской академии наук Геннадий Красников заявил, что главная проблема современных российских школьных учебников заключается в отсутствии баланса материала.

Больше срочных и эксклюзивных новостей — в телеграм-канале АиФ