Настал новый рабочий день. Он должен быть гораздо приятнее, чем предыдущие: занятия сегодня сокращенные, ибо ожидает нас одно важное мероприятие. Пары я закончу примерно в 12.00. Что ж, это не может не радовать.
Здравствуйте, Ваше Величество! Очень рад видеть Вас. У, как же сурово Вы на меня смотрите. Аж страшно стало. Того и гляди, подожжете взглядом. Ну ладно, не сердитесь. Я ничего ведь плохого не сделал. И завтрак Ваш уже готов, видите – я наполнил царскую тарелку щедрой порцией корма и придвинул к ней. Всё, Нюшенька тут же забыла о причине гнева, тут же радостно замурлыкала, даже погладить себя позволила. Прекрасно! Что ж, начну потихоньку собираться…
Добрался до работы я быстро, так как вышел из дома раньше обычного, да и шаг не замедлил ни разу.
Вот и началась первая пара. Всего у юных гениев осталось восемь пар, надо бы заполнить их журнал, привести его в порядок. Этим я и занялся. Задание какое-то серьезное им давать смысла не было, по факту – времени им на это не хватило бы. Долги, правда, несколько человек сдали, и это очень хорошо.
Вторая пара тоже, в общем, ничем особенным не запомнилась. Всего в группе, которая ко мне пришла, 46 человек. 46, Карл! Чувствую себя Али-Бабой с 40 разбойниками… На пару пришло меньше, конечно. Да и вообще маловероятно, что когда-нибудь они явятся в полном составе. Но сам факт того, что их так много…
Как выяснилось, заведующая проводила с ними две пары, пока я болел. Заменяла, так скажем.
- Вот мы про Первую мировую войну писали, - сказала одна из студенток. – Пока Вас не было.
- Хорошо. А задание у вас какое-то было?
- Неа.
Но, в любом случае, нашлось, что спросить с юных гениев. И задание я им дал. Оценки они получили, и всё было замечательно. Правда, ещё одна дама капризничала, мол, говорите погромче.
Настала третья пара. На сей раз без перлов не обошлось. Например, товарищи студенты заявили мне, что саммиты – это национальность. Ударение на второй слог, если что.
- Вы точно уверены? – осторожно поинтересовался я. Мало ли, может, что-то не так поняли, перепутали.
- Да-да.
Придумают же такое. СаммИты…
На последней, четвертой паре дал я юным гениям задание.
- Вот, сфотографируйте. Это то, чего у вас нет.
Задание было посвящено вопросам об образовании. И называлось оно просто «Образование».
- А? Что? Чего у нас нет? – всполошились они. Фотографируют, рассматривают, и никак не поймут, что я имел в виду. Ещё и умудрились сфотографировать предыдущую страничку. Потом только поняли, что имел я в виду образование, которого у них таки нет.
Всё, закончились пары. С чистой совестью я поехал домой. А потом вернулся – ожидало меня собрание, посвященное работе в Сферуме. Скучноватое оно было, если честно.