"Прежде, чем обсуждать с одним учеником других, подумай - не подсиживает ли он тебя". Репетиторская мудрость.
Проходим с подготовишками цифры. Одно из заданий: раскрасить цифру, вырезать её и наклеить на дорожку с цифрами других детей. Викуля, высунув язык, старательно вырезает, приговаривая, что она не умеет хорошо вырезать. Я:
- Да нормально ты вырезаешь, видела бы ты, как у меня мальчик один на прошлом занятии вырезал! Видишь вон ту тройку худую? Пообрезал всю, ещё и срезал верхнюю завитушку, пришлось склеивать её из частей.
Самооценка Викули взлетела вверх, и она уже уверенно закончила работу:
- Да я дома всегда всё вырезаю, поделки всякие делаю, всё время режу и режу.
- Молодец, в школе этот навык тебе очень пригодится.
На этом история не закончилась. Сегодня Викуля вспомнила наш разговор, опять обратила моё внимание на эту несчастную обрезанную тройку и сообщила мне:
- Я тут Тик-Ток смотрела, и мне одна тётенька рассказала, как научить вырезать правильно. Надо вам того мальчика научить.
- И как надо? - я прямо заинтересовалась.
- Да как-как? Мальчика за стол надо посадить, рядом ножницы положить. Но это ещё не всё! Надо рядом с ножницами что-нибудь сладкое положить. Он сладкое возьмёт, ножницы увидит и как начнёт вырезать! Не остановишь!
- Какой хороший совет, надо попробовать!
- Попробуйте, попробуйте, а то будет все цифры обрезать.
И я тут задумалась, получается Викулю мучил этот вопрос, и она искала в сети ответ? Тогда прямо достойная смена мне растёт или конкурентка😂. В 6 лет мотивацию искать, это же надо и запрос правильно оформить, чтобы такой ролик подсунули.
А с другой стороны, может просто ребёнок дома рассказывал о нашем разговоре, и умный телефон, подслушивающий все беседы, услужливо подсунул ей ролик в тему?
Или как там в Тик-Токе алгоритмы работают? У меня его нет, тут бы с Дзеном разобраться...
А вообще таких интересных ситуаций и разговоров много бывает на занятиях. Детское мышление очень своеобразное и чистое, без примеси взрослых условностей, правил и рамок.
Современные дети на каждую новую информацию, которую я им преподношу, приводят мне пример из Тик-Тока. Рассказываю я им, показываю, объясняю, глаза загорелись, пришло понимание, и тут же в ответ:
- Да, я в Тик-Токе видел...
И идёт описание ролика. Так и учимся. Это реалии современной жизни, думаю, дальше ещё закрученнее будет. А ваши дети смотрят Тик-Ток?
Р.S. Как вам такие миниатюры? Стоит такое писать? Просто посты сейчас не в моде, приходится в статью оформлять.