Найти в Дзене
Знакомый психолог

РАЗ ПОДРОСТОК, ДВА ПОДРОСТОК...

Подростковый возраст «притча во языцех» для большинства родителей. Этого периода начинают опасаться заблаговременно. Спрашивают совета у родителей и знакомых, ищут ответы на различных форумах, штудируют научпоп по психологии или обращаются напрямую к профессионалу. Лишь бы помочь детям справиться с взрослением. Действительно, это время для ребёнка очень непростое, происходит его становление, как личности. Он учится справляться со стрессом, решать конфликтные ситуации. И тут опять на помощь приходят сюжетно-ролевые игры. Некоторые родители👫, не понимая особенностей развития детей, пытаются искусственно «добавить годков» своим наследникам: «Какой деревянный рыцарь? Ты уже взрослый, чтоб в такие игрушки играть»; «Всё ещё в куклы не наигралась?»; «Этот конструктор для малышей, лучше реши компьютерную задачку» и т.д. Формулировки могут быть разными, но суть одна – посыл, считываемый ребёнком при таком подходе, носит далеко не радужный характер. «МЕНЯ КРИТИКУЮТ. СО МНОЙ ЧТО-ТО НЕ ТАК!», –

Подростковый возраст «притча во языцех» для большинства родителей. Этого периода начинают опасаться заблаговременно. Спрашивают совета у родителей и знакомых, ищут ответы на различных форумах, штудируют научпоп по психологии или обращаются напрямую к профессионалу. Лишь бы помочь детям справиться с взрослением. Действительно, это время для ребёнка очень непростое, происходит его становление, как личности. Он учится справляться со стрессом, решать конфликтные ситуации. И тут опять на помощь приходят сюжетно-ролевые игры.

Некоторые родители👫, не понимая особенностей развития детей, пытаются искусственно «добавить годков» своим наследникам: «Какой деревянный рыцарь? Ты уже взрослый, чтоб в такие игрушки играть»; «Всё ещё в куклы не наигралась?»; «Этот конструктор для малышей, лучше реши компьютерную задачку» и т.д. Формулировки могут быть разными, но суть одна – посыл, считываемый ребёнком при таком подходе, носит далеко не радужный характер. «МЕНЯ КРИТИКУЮТ. СО МНОЙ ЧТО-ТО НЕ ТАК!», – думает ребёнок и старается «подстраиваться и соответствовать». Родитель доволен, а у ребёнка накапливается внутренняя тревога, которая в последствии приводит к различного рода неврозам. В лучшем (для подростка) случае, он поднимает бунт и отстаивает свою точку зрения, но тут уже родители начинают возмущаться: «в кого ты такой?», «ужасный характер?».

Но есть мягкий способ, не доводить конфликт до последней стадии. ИГРА! Позвольте ребёнку играть и сами присоединяйтесь, это принесёт намного больше пользы, чем все запреты и ограничения.

Сюжетно-ролевые игры в жизни подростков:

⁉️ЧТО ДАЮТ

1⃣Способствуют развитию лидерских качеств. Факт из истории: будущий Великий полководец Александр Суворов отрабатывал знания, полученные из книг, на игрушечных армиях.

2⃣Учат самоорганизации и ответственности. Подростки начинают осваивать новые социальные роли, что помогает им лучше понять себя и окружающих.

3⃣Снимают стресс и напряжение, что особенно важно в этом возрасте. Ребёнок понимает, что это игра, и расслабляется автоматически.

4⃣Различные конструкторы и головоломки развивают логику, учат мыслить взвешенно и на основе фактов.

 

‼️МНЕНИЕ ПСИХОЛОГА: сюжетно-ролевая игра является важным элементом развития в подростковом периоде. Она помогает развивать социальные, эмоциональные, когнитивные и коммуникативные навыки, способствуя гармоничному росту и развитию личности.