Задачи:
- расширять функциональные возможности сердечно-сосудистой системы детей;
- закреплять элементы игры в хоккей: удар клюшкой по шайбе, ведение шайбы клюшкой;
- формировать у детей интерес к игре в хоккей.
Оборудование: клюшки и шарики пластмассовые по количеству детей, ворота, «островки» — игровой комплекс, 2 пирамиды.
Место проведения: спортивный зал.
Ход проведения занятия по хоккею
Дети входят в зал в колонне по одному (звучит песня «В хоккей играют настоящие мужчины»), проходят по кругу и выстраиваются на лицевой линии площадки в шеренгу.
Педагог. Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычное занятие. Я хочу загадать вам загадку.
Загадка эта нелегка.
Пишусь всегда через два «ка».
И мяч, и шайбу клюшкой бей,
А называюсь я… (хоккей).
Дети. Хоккей!
Педагог. Правильно, молодцы! Хоккей — это зимний вид спорта. Он входит в программу Олимпиады. Олимпиада — это главные спортивные соревнования, в них участвуют самые сильные спортсмены. Они очень много тренируются. И мы сейчас с вами будем тренироваться, чтобы стать настоящими хоккеистами. А начнём с разминки.
Ходьба в колонне по одному:
-на носках — «великаны», руки вверх;
-«мальвина-балерина», руки в стороны;
-в полуприсяде — «карлики», руки на поясе;
-на пятках — «пингвины», руки за спину;
-на внешней стороне стопы — «медведи», руки на поясе;
-с высоким подниманием колен — «лошадки».
Бег в колонне по одному:
-прямой галоп;
-боковой галоп;
-физкультурники;
-с остановкой по сигналу;
-со сменой направления по сигналу.
Общеразвивающие упражнения в движении
1. «Обезьянки», и.п. — упор стоя, ноги согнуты, во время движения смотреть вперёд.
2. «Лягушки», и.п. — упор присев, передвигаться прыжками.
3. «Жучки», и.п. — упор на коленях, передвигаясь, голову поднять, спину прогнуть.
4. «Паучки», и.п. — упор лёжа сзади, ноги согнуты, туловище выпрямлено.
5. «Зайцы», и.п. — узкая стойка, руки впереди, прыжки на двух ногах.
Ходьба в колоне по одному (раздать клюшки, клюшки не поднимать выше колена).
Когда дети идут в колонне по одному с клюшками в руках, входит, маршируя, Олимпийский Снеговик.
Снеговик.
Шире шаг, спортивные колонны,
Бодрость и здоровье нам нужны,
Физкультура, под твои знамёна
Встали маленькие жители страны!
Педагог. Ой, ребята, посмотрите, кто это к нам пришёл!
Снеговик.
Вы слепили меня ловко,
Вместо носа тут морковка,
Угольки вместо глаз,
Шляпой служит старый таз.
Надоело мне стоять,
Хочу с вами поиграть!
Снеговик я Олимпийский:
Любопытный, озорной,
Знать хочу я всё-таки,
Что за праздник у вас такой?
Педагог. У нас тренировка хоккеистов. Мы сейчас покажем тебе, как мы умеем выполнять удар клюшкой по шайбе.
(Дети с жёлтыми клюшками строятся в шеренгу на лицевой линии площадки, дети с зелёными клюшками становятся напротив и выполняют удары по шайбе (начинают и заканчивают по сигналу).
Снеговик. А вы умеете выполнять ведение шарика клюшкой?
Дети. Да!
(Ведение шарика клюшкой по всей площадке в разном направлении.)
Эстафета «Поспеши, но сбей»
Провести шайбу между «островками», разложенными в одну линию на одинаковом расстоянии друг от друга.
Снеговик. Вы очень ловкие и быстрые хоккеисты. Шайбой в ворота умеете попадать?
Игровое упражнение «Попади в ворота»
Дети выстраиваются в колонны на лицевых линиях площадки лицом к воротам. Один человек стоит в воротах. Нужно выбежать на середину площадки, стать напротив ворот, сделать удар, забрать шарик и вернуться в конец строя.
Педагог. Снеговик, посоветуй, пожалуйста, ребятам, как стать чемпионами.
Снеговик. Чтобы силу ловкости испытать, нам срочно надо поиграть.
Педагог. А какие ты знаешь игры с элементами хоккея?
Снеговик. Я знаю игры «У кого меньше шайб» и «Ледяная карусель» с элементами хоккея.
Подвижная игра «У кого меньше шайб»
Команды становятся на свою половину площадки. Шайбы у команд с жёлтыми клюшками. По сигналу дети начинают перебивать шайбы на площадку противоположной команды. Игра останавливается, подсчитывается количество шайб у каждой из команд. Пабеждает та команда, у которой меньше шайб.
Подвижная игра «Ледяная карусель» (3 раза)
Дети бегут друг за другом по кругу под музыку с клюшками в руках, водящий в середине, у него клюшка и шарик. Музыка останавливается, водящий выполняет удар клюшкой по шайбе. Кто остановил шайбу своей клюшкой, становится водящим. После игры дети сами кладут клюшки на место и строятся в колонну.
Педагог.
Всем известно,
Всем понятно,
Что здоровым быть приятно,
Только надо знать,
Как здоровым стать.
Снеговик.
В мире нет рецепта лучше:
Будь со спортом неразлучен —
Проживёшь сто лет,
Вот и весь секрет!
До свидания, ребята! Мне уже пора уходить. А вы делайте зарядку, закаляйтесь, занимайтесь спортом, много-много тренируйтесь, а самое главное — подрастайте, чтобы стать чемпионами!
(Прощаются со Снеговиком и в колонне по одному выходят из зала.)